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电力企业培训教育年度工作总结
电力企业培训教育年度工作总结XX年,培培训中心(学院)紧密围围绕公司“保增长、抓建建设、强基础”工作主线线,以培养电网建设人才才,智力支撑电网科学发发展为己任,超前关注电电网建设人才诉求,注重重高级管理人才培养,注注重一线技术技能人才培培训,自主策划多项专业业对口,成效显著、反响响热烈的大型技术技能培培训,通过抓好前期培训训需求调查、优化培训方方案、强化质量监控、注注重细节管理,圆满完成成了贵州电网公司各项培培训任务。
XXX年10月,共完成培训训班321期,分类分层层培训学员15893人人次,完成公司专题讲座座10期,培训学员24409人次,完成远程培培训70期,培训228818人次,完成各类考考试7735人次。其中中,面向基层送教上门的的培训班有15期,培训训学员1138人。
XX年公司教育培训与与人才评价目标考核中,,以总分102分的优势势,位居榜首。审视一年年的工作,培训中心(学学院)围绕公司中心工作作超前谋划、快速反应,,主动适应电网建设智力力需求,立足创新、不断断探索,促进教育培训科科学发展,教育培训工作作理念和实践不断得到新新的提升与丰富,呈现出出新的培训特色和亮点。。
贵州电网公司确立的““保增长、抓建设、强基基础”工作目标,XX——XX年电网建设投资超超过330亿元,相当于于再造一个贵州电网。如如此规模的电网建设改造造力度,对现有工程管理理人员队伍素质提出了更更高的要求。为有效应对对挑战,提升工程管理人人员的综合素质,培训中中心因势利导,主动适应应电网建设需求,专门为为工程管理人员制定了培培训规划,通过针对性的的实施培训,快速有效地地提升员工素质水平,为为电网建设改造提供有力力的智力支撑和人才保障障。今年共培训电网建设设人才600余人。
XX年伊始,培训中心((学院)对公司所属单位位分别进行了“定单式培培训需求调查”、“职业业技能鉴定需求调查”和和“公共课程需求调查””。根据需求分析,在公公司计划之外,结合电网网建设施工实际,举办了了输配电线路施工技能提提升培训班、进网电工高高压培训班、农网配电营营业工培训班,满足了基基层单位突破单一业务技技能,实现员工队伍结构构调整的转型要求。
——以以一线需求确定工作方向向和内容
XX年,培培训中心(学院)在完成成公司计划的同时,将视视线更多地转向地区局和和县级供电企业的实际需需求,以专业培训机构的的职业素养对供电企业进进行教育培训帮扶。
4月,培训中心与公公司生技部和遵义供电局局一起,就班组安全生产产规范化管理实务提出培培训建议书。通过班组安安全生产规范化管理项目目的全面培训与推广,使使一线员工充分认识到班班组规范化管理的重要性性,使其认同该模式的管管理价值,并通过培训引引导一线员工积极投入到到此项工作中。同时使该该模式在全省范围内得以以全面顺利地推广使用,,努力打造贵州电网公司司班组生产管理品牌和班班组培训自主品牌。
5月,培训中中心(学院)参与了公司司技术专家、技能职系作作业员人才评价体系的开开发。公司技术专家GSSP人才评价体系首创胜胜任力模型评价标准,探探索人力资源管理新理念念新方法,目前,公司技技术专家胜任力模型、评评价标准、管理办法已编编制审定完毕,公司新一一轮技术专家评审工作已已经启动。技能职系作业业员评价标准的开发从理理顺技能岗位职系入手,,建立技能人员培训、选选拔、考核、聘任一体化化用人机制,涉及面广、、工作难度大,培训中心心参与了大量工作调研、、方案策划和内容建设。。
9月,,培训中心(学院)与毕毕节供电局就培训合作事事宜进行了初步磋商,110月,合作洽谈进入实实质性阶段,双方就培训训资源共享、电力生产技技术应用研究、企业教育育培训体系建设、教育培培训理论与实践创新研究究、职前教育、职工培训训等事项签署“教育培训训合作协议”,以校企合合作的方式增强协作交流流,提高企业生产经营管管理水平,促进教育培训训理论创新,适应电网发发展需求。
7月,岑巩巩供电局为强化员工团队队意识、沟通能力和执行行力,向培训中心提出书书面培训需求。培训中心心组织有关培训管理专家家、内训师认真解读需求求,在反复沟通之后,于于9月1日提出了《岑巩巩供电局中层管理人员、、班组长训练营》培训方方案,目前已进入实际操操作阶段。
111月6日,竞聘测试工工作如期顺利举行。
———以基地建设承载智力扩扩张
为加快贵州电网网公司教育培训基地体系系建设,根据南方电网公公司工作部署,在贵州电电网公司人事部的领导下下,培训中心(学院)承承担了《贵州电网公司XXX-XX年教育培训基基地建设规划》的任务。。通过明确指导思想和规规划原则,确定了以I级级培训基地(培训中心))为龙头、II级培训基基地为骨干、III级培培训基地为补充的三级教教育培训基
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