农村无职党员设岗定责的实践与思考.docVIP

农村无职党员设岗定责的实践与思考 设岗定职责责有职有作为 努力构建农村村党员教育管理的长效机制 ----农村无职党员设岗岗定责的实践与思考 去年以以来，我市部分县（市、区））结合开展第三批保持共产党党员先进性教育活动，深入开开展农村无职党员设岗定责活活动，积极探索党员发挥作用用的有效途径，使无职党员找找到了适合自己的位置，较好好地解决了农村无职党员任务务不明、职责不清、评议无据据等问题，进一步提升了农村村党员的责任意识和服务能力力，树立了党员新形象，体现现了党员先进性，加强了基层层组织建设，受到了社会各界界和广大党员群众的拥护和好好评。 一、真抓实干，积极极探索农村无职党员发挥作用用的有效途径 是共产党员，，就要发挥先锋模范作用。为为消除制约无职党员发挥作用用的因素，搭建新时期农村无无职党员体现先进性、发挥作作用的实践平台，促进农村无无职党员先锋模范作用的进一一步发挥，使党员先进性得到到充分体现，我市部分县（市市、区）结合开展第三批保持持共产党员先进性教育活动，，深入开展农村无职党员设岗岗定责活动。设岗定责，就是是按照“三个代表”的要求和和党章规定，根据新形势下农农村改革发展稳定的需要，合合理地设置一些具体岗位，明明确具体职责，由无职党员结结合自身特长自主选择上岗，，使无职党员能够在发展农村村经济、促进农村精神文明建建设、协助维护农村社会稳定定等工作中，找准自己的位置置，更好地发挥作用。在开展展设岗定责活动中，着重从深深入调查，广泛宣传，结合实实际，合理设岗，以岗定责，，明确任务，加强指导，抓好好落实等方面下功夫，让党员员明确任务、分清职责，并有有所作为。 深入调查，广泛泛宣传。为了使设岗定责活动动具有针对性，并取得实实在在在的效果，有关县（市、区区）和各乡镇认真开展调查研研究，派出专门调查组，深入入基层，深入农户，广泛听取取群众意见，了解和掌握各村村村情、民情、党情，并对党党员的基本情况进行综合分析析和归类。同时，充分利用会会议、广播、标语、宣传栏等等阵地，大力宣传开展农村无无职党员设岗定责工作的重要要意义、主要内容和方法步骤骤，统一广大党员的思想，增增强他们参与此项工作的积极极性和自觉性。 结合实际，，合理设岗。在摸清情况，准准确掌握各村存在的难点热点点等突出问题，了解村民的所所思所想的基础上，按照“因因地制宜，因事设岗，因人择择岗、以岗定责、责任到人””的原则，总体上设置经济发发展、村务监督、技术信息服服务、环境卫生、综合治理等等五大类10多个岗位，具体体设置了参政议政岗、综合治治理岗、是村务监督岗、环境境卫生岗、政策宣教岗、劳务务输出岗，勤劳致富岗、扶贫贫帮困岗、民事调解岗、信息息传播岗、文明新风岗、科技技种养示范岗等岗位，让党员员“有位”。 以岗定责，明明确任务。各村对设置好的每每一岗位的职责都作了明确的的规定，让党员明确职责任务务，确保发挥作用。同时，采采取无职党员自愿申报选岗，，群众荐岗，支部定岗的办法法，合理安排党员上岗。目前前，在开展活动的村中，800%的有履行岗位能力的党员员都上岗履职，有的党员还选选择了2-3个岗位，表现出出极大的工作情，并在各自岗岗位上积极为群众办实事做好好事，发挥先锋模范作用。 加强指导，狠抓落实。一是加加强管理，建章立制。各县（（市、区）和乡镇认真制定实实施方案，落实工作机构，建建立工作制度。由村党支部每每月召开一次全体党员大会，，听取上岗党员履岗情况汇报报，并做好党员岗位履行记录录，作为年终民主评议党员的的重要依据。二是做好岗前培培训，加强党性教育。上岗前前，以乡或村为单位分期分批批进行培训，使上岗党员明确确自己的职责、任务，进一步步增长自己的知识和才干。同同时，在活动中，经常组织党党员学理论、学党章，学习““三个代表”重要思想，不断断地向每位党员进行立党为公公、执政为民的思想教育，以以此激发党员履行岗位职责的的积极性。 二、设岗定责，，激发活力，彰显党员先进性性 设岗定责，使无职党员找找到了适合自己的位置，激发发了党员活力，在一定程度上上解决了农村无职党员任务不不明、职责不清、评议无据等等问题，取得了初步成效。 一是进一步激发了广大农村无无职党员的责任感、使命感和和工作热情。通过农村无职党党员设岗定责，找到了新时期期农村无职党员发挥作用的有有效载体，使每个党员时时记记得自已的身份，人人有任务务，个个有担子，无职党员一一改过去有事不便管，有劲使使不上的状况，广大农村党员员尤其是上岗党员“想作为””、“争作为”、“有作为””，想事、议事、管事、办事事的积极性空前高涨。 二是是架起了党组织与群众之间的的桥梁，密切了党群关系，增增强了党组织的战斗力和凝聚聚力。设岗定责，广大党员找找准了自身的定位，把为民办办好事办实事作为工作宗旨，，积极为群众办了一些力所能能及的实事好事，用自身的实