板块模型综合练习.docVIP

板块问题的基础练习 提要： 板块问题的本质是两个物体的相对运动。 解决板块问题的关键： 动力学与运动学结合，以运动学为主； 应用牛顿第二定律求解加速度时要弄清摩擦力的方向。特别理解“相对”、“相对运动”、“相对运动方向”的含义。 应用运动学讨论板块的运动时，一般选择地面为参考系。如果特别提到“相对于…”，就要画图观察两个物体的位移之间的关系。 实际生活中的板块问题需要理想化。传送带问题从本质上说也是板块问题，不过在涉及到相对运动的位移时，需要假想传送带一直在直线上运行。 物体在倾斜的传送带上运输时，速度相等时是一个关键时间点，需要判断此时物体在沿斜面方向的两个力大小。一个是重力沿斜面方向的分力；一个是最大静摩擦力。 练习： 1、水平传送带以10m/s的速度顺时针运行，传送带两端点A、B之间的距离为12m，将一个可视为质点的物体轻放在A端，它与 传送带之间的动摩擦因数为0.5，。物体从A运动到B需要多少时间？ 2、如图所示，传送带?=37o，以4m／s的速度向上运行，在传送带的A处无初速度地放一个质量5kg的物体，它与传送带间的??O.8，AB间(B为顶)长度为25 m． (sin37°=0.6，cos 37°=0.8,)。物体从A到B的时间为多少? 3、如图所示，物块A从斜面某一不变的高度由静止滑下后，又滑上粗糙的水平传送带，传送带静止不动时，A滑至传送带最右端的速度V1，需时间t1；若传送带逆时针转动，A滑至传送带的最右端的速度为V2，需时间t2，则 A．V1 V2 ，t1 t2 B．V1 V2 ，t1 t2 C．V1 V2 ，t1 t2 D．V1 = V2 ，t1 = t237°，以ｖ＝4.0m/s 保持逆时针匀速运动， 从顶端到底端的单向长度为Ｌ＝10ｍ，物体在传送带上运动时的动摩擦因数为μ＝0.25，物体在底端以某一初速度滑上传送带，ｇ＝10 m/s２，要使物体能够到达传送带的顶端，则物体的初速度至少应为多大？ 5、(2011年福建省四地六校联考)如图所示，长12 m，质量为100 kg的小车静止在光滑水平地面上．一质量为50 kg的人从小车左端，以4 m/s2加速度向右匀加速跑至小车的右端(人的初速度为零)．求： (1)小车的加速度大小； (2)人从开始起跑至到达小车右端所经历的时间； (3)人从开始起跑至到达小车右端对小车所做的功． 6、质量为2kg、长度为2.5m的长木板B在光滑的水平地面上以4m/s的速度向右运动，将一可视为质点的物体A轻放在B的右端，若A与B之间的动摩擦因数为0.2，A的质量为m=1kg。 求： （1）说明此后A、B的运动性质 （2）分别求出A、B的加速度 （3）经过多少时间A从B上滑下 （4）A滑离B时，A、B的速度分别为多大？A、B的位移分别为多大？ （5）若木板B足够长，最后A、B的共同速度 （6）当木板B为多长时，A恰好没从B上滑下（木板B至少为多长，A才不会从B上滑下？） 　　　　　　　　　　　　　　　 7、如图所示，质量M=4kg的木板长L=1.4m，静止在光滑的水平地面上，其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4（g取10m/s2）今用水平力F=28N向右拉木板，小滑块将与长木板发生相对滑动。求： （1）小滑块与长木板发生相对滑动时，它们的加速度各为多少？ （2）经过多长时间小滑块从长木板上掉下？ （3）小滑块从长木板上掉下时，小滑块和长木板的位移各为多少？ 8、长L=2m、质量为M=2kg的长木板静止在光滑的水平面上，质量为m=1kg的小滑块以初速度滑上长木板的左端。已知小滑块与长木板之间的动摩擦因数为μ=0.4，小滑块可视为质 点，（）求： （1）经过多长时间，小滑块从长木板右端滑出？ （2）小滑块从长木板右端滑出时，小滑块的速度和位移？ 9、长为3m、质量为2kg的长木板以的速度在光滑的水平面上向右匀速运动，某时刻一个可视为质点的小滑块以的速度滑上长木板右端。已知小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.2，。求： 小滑块和长木板的加速度分别为多大？ 判断小滑块能否从长木板上滑下？ 如果小滑块不能从长木板上落下，最后小滑块在长木板上相对滑动的位移。 10、如图所示，质量M=8.0kg的小车停放在光滑水平面上，在小车右端施加一个F=8.0N的水平恒力。当小车向右运动的速度达到3.0m/s时，在其右端轻轻放上一个质量m=2.0kg的小物块（初速为零），物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2