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高考政治认识类解题技巧与训练
高考政治认识类解题技巧
一、主要设问方式:
设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxx进行分析说明”(没有明确分析说明什么)、“评析、评价什么行为”等等。
二、解题方法与技巧
策略一: 判断表态-----阐述道理-----明确做法
策略二: 是什么-----为什么-----怎么办
“是什么”
-----即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?
“为什么”
-----即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、可能性、不做这件事的危害性等。
“怎么办”
-----即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事、采取哪些具体措施来解决问题。
例1、 国家主席胡锦涛在墨西哥参议院发表重要演讲时指出,中国始终将高举和平、发展、合作的旗帜,始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定不移地走和平发展道路,坚持互惠共赢的对外开放战略,在同各国广泛开展互利合作中促进自己的发展,又为自己的发展促进各国的发展,不断为维护世界和平、促进共同发展贡献自己的力量。
试用有关政治生活道理,谈谈你对上述材料的认识。
①上述材料体现了我国的独立自主的和平外交政策。 ( 是什么 )
②我国的国家性质和国家利益决定了我国必须高举和平、发展、合作的旗帜,始终奉行独立自主的和平外交政策,坚定不移地走和平发展道路,为维护世界和平、促进共同发展贡献自己的力量。( 为什么 )
③中国实行独立自主的和平外交政策,把和平共处五项基本原则作为国与国关系的准则,反对霸权主义和强权政治;主张同各国发展政治、经济和文化交流,实现共赢和共同发展。 ( 怎么办 )
材料二?当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私家车作为日常出行方式。
?根据材料一和材料二,运用《经济生活》的知识说明,应该如何看待我国汽车消费增长。(12?分)?
【解析】第(1)问主要考查“经济生活”中有关消费的知识,本知识既是教学的重点,又是社会的热点。从题型看,本题属于“认识类”的试题,一般要求正反两面辩证地分析,从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度综合考虑。从试题材料涉及的内容看,材料一阐述了2004——2011年间我国汽车消费的整体趋势、意义及有关原因分析,涉及到的知识点为影响消赞的因素,消费对生产的反作用,材料二描述了汽车消费带来的诸多问题,可以运用理智消费的角度分析。
【答案】①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。(是什么)
②我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高,根本原因是经济的发展,也受到攀比、从众等消费心理的影响。
③汽车消费对经济增长有推动作用,不应盲目排斥。 (为什么)
④汽车消费也带来了诸多问题,要求我们理性消费、绿色消费。(怎么办)
训练:
1、在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中,广大市民通过电话、电子邮件、微博等方式纷纷建言献策。不到半年时间,市政府就收到四千多条建议,经过认真研究,许多合理的建议被政府采纳,从而推动了该市的文明城市创建活动。
从政治生活的角度,谈谈你对公民参与上述活动的认识。
【答案】
(1)公民通过社情民意反映制度参与政府决策,是公民意识和政治素养的体现。(是什么)
(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。(原因)
(3) 公民积极参与上述活动有利于提高决策的科学性和民主性。(意义)(为什么)
(4)公民要坚持权利和义务相统一的原则,不断增强权利意识和义务意识,进行有序的政治参与。 (怎么办)
2、《人民日报》载文指出:当前在收入分配领域内出现了一种偏向,表现在:城乡居民收入差距,不同行业收入差距,不同地区收入差距都在不断扩大,有些问题已经到了危险警戒线。
试用有关知识谈谈你对上述材料的认识。
参考答案:①上述材料说明,我国经济发展过程中城乡、地区、行业存在不可忽略的收入差距问题。(题干问的“是什么”经济现象?)
②在市场经济中,经济利益是人们追求的目标,是参与经济活动的内在动力。由于经济条件的差异,在价值规律和市场竞争的作用下,社会成员之间出现收入差距是经济发展的必然趋势。(“为什么”会出现这种经济现象?)
③这种差距的出现将影响我国国民经济的健康有序发展,影响社会的稳定和社会主义和谐社会的构建。(出现这种经济现象会导致“怎么样”的不良后果?)
④大力发展社会生产力,这是缩小差距的根本措施;坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配方式,把按劳分配和按生产要素分配相结合;完善社会保障制度,推进
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