如何搜集“食材”煲出美味“作文汤”.docVIP

如何搜集“食材”煲出美味“作文汤” 　　摘 要：对于绝大多数的初中生来讲，要煲出一道美味的作文之汤，简直是难于上青天，即使绞尽脑汁，搜肠刮肚，却往往煲出了一份“惨不忍睹”的“杂色杂味”的勉强称之为汤的“作文汤”，其中辛酸苦不堪言，最后只得感叹赤手空拳难敌虎，家徒四壁羞待客。为什么绝大多数学生谈褒作文之汤而色变呢？究其原因，无非就是缺少“食材”——作文素材。那么怎样搜集“食材”呢？当然要靠大家平时的搜集与积累了。 　　关键词：初中生；作文；作文素材 　　一、写作原因 　　对于绝大多数的初中生来讲，要煲出一道美味的作文之汤，简直是难于上青天，即使绞尽脑汁，搜肠刮肚，却往往煲出了一份“惨不忍睹”的“杂色杂味”的勉强称之为汤的“作文汤”，其中辛酸苦不堪言，最后只得感叹赤手空拳难敌虎，家徒四壁羞待客。究其原因，无非就是缺少“食材”——作文素材。 　　俗话说“素材是作文的血肉，主题是作文的灵魂”。如何拥有充分、生动、典型、新鲜的食材——写作素材去表现主题，煲出美味“作文浓汤”，是我们中学语文老师在教学中面临的一个很重要的教学任务。因此我们初中语文教学组着手探讨、研究“如何帮助学生积累作文素材”这一难题，以期对当前中学生作文素材积累教学提供一些借鉴，以期初中生能够煲出属于自己的美味“作文汤”。 　　二、探究“厨艺”之“煲作文汤”方法——如何积累素材 　　如何帮学生解决煲作文之汤时无食材下锅的困境？是我们初中语文教师面临的难题，并且一定要解决的难题。鉴于此我们初中语文组总结了一些“厨艺”秘诀，以期找到充分、生动、典型、新鲜的食材——写作素材，以供初中生下锅煲汤——煲出美味作文汤。 　　（一）煲作文汤之秘诀一——兴趣 　　俗话说“兴趣是最好的老师”，因此在煲“作文汤”时，必须调动初中生的积极性，激发起他们煲汤的兴趣，搜集“食材”——作文素材的兴趣，从而将身边鲜活的人与事——这些丰富的“食材”都吸收、储藏进他们的头脑中，这样，煲作文汤时就不愁食材匮乏了。那么，怎么调动学生的积极性，激发起他们搜集“食材”的兴趣呢？我们初中语文组研究决定采用“小组合作竞赛法”——全班分成四个小组。小组内部合作搜集“食材”——写作素材，小组间进行竞争，每天检查一次，看哪个小组搜集的“食材”——作文素材又多又好。然后开展“周冠军”比赛，每周进行一次评选，评出搜集“食材”——写作素材最多的小组，评选出搜集“食材”——作文素材最典型、最精美、最新颖的小组，给予这两个小组“周奖励”，奖品为“笔记本”。接着让各个小组冲击月冠军，每个月评选出搜集“食材”——作文素材最多的小组，评选出搜集“食材”——作文素材最典型、最精美、最新颖的小组，评选出搜集“食材”——作文素材最佳合作小组，奖品为“优惠券”——免交作业一星期。最后各小组冲击“年度总冠军”，评选出搜集“食材”——作文素材最多的小组，评选出搜集“食材”——作文素材最典型、最精美、最新颖的小组，评选出搜集“食材”——作文素材最佳合作小组，评选出搜集“食材”——作文素材最佳灵活运用小组，奖品为荣誉证书、“笔记本”、“优惠券”——免交作业一星期和免检背诵课文一次。通过这一系列活动，极大调动了学生的积极性，激起了学生搜集“食材”——作文素材的兴趣。 　　兴趣一旦被激发，就会惊喜不断！我校初中生经过一个星期的搜集，搜集了诸如2012年感动中国十大人物之杨善洲：不负群众的草鞋书记——颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。推选委员陈淮说：一个人能够给历史，给民族，给子孙留下些什么？杨善洲留下的是一片绿荫和一种精神！2012传播中华文化年度十大人物之一咏钢琴巨星郎朗致力传播优秀音乐，指尖在黑白间跳跃心灵在东西方穿梭。二咏当代大儒学贯中西美华人杜维明，从上世纪开始在世界百多个国家奔行。把儒家崇尚和谐的处世哲学宣扬推崇，天人合一生存智慧不同国度扎根盛行。……学生搜集了食材——写作素材，煲汤时就不愁没原材料了！ 　　（二）、煲作文汤之秘诀二——耳聪目明，认真观察生活 　　煲好“作文汤”，立意新颖了，那么“食材”——作文素材就是关键了！怎样选“食材”——作文素材呢？初中生就要做到耳聪目明，认真观察生活，从生活中挖掘有用的食材——作文素材，因为生活是我们写作的源泉。这就像蜜蜂酿蜜一样，只有广采粉，才可以酿好蜜！初中生要做生活有心人，学会观察生活，关心国际风云、社会生活，留意身边琐事，体验山川河流、花草树木，学会从中捕捉写作材料，并且要善于思考，从平凡的事物中挖掘出深刻的东西来。身边的人，身边发生的事，是最易带有个性色彩，也最容易触动情感的，因此都是非常好的“食材”——写作素材。 　　在家中：日记是记录