教学进度计划-美术基础.docVIP

学 期 教 学 进 度 计 划 课程名称 美术基础 开课单位 美术学院 教研室 基础教育部 任课教师 张先春 专业、年级、班 2013级小学教育3班 课程类别 公共课□ 专业课□ 行课周数 16 总学时 32 2013-2014学年度第 2 学期 教务处制 填写说明 1.学期教学进度计划是教师授课和课堂教学质量监控的依据，任课教师须在仔细钻研教学大纲和教材的基础上，认真制订；此计划一式两份，一份由任课教师自存，另一份由所在系（院）保存。 2.学期教学进度计划于开学第一周内，交教研室主任（组长）审签执行，若为实验课程还必须经实验室主任审签执行。“教研室（实验室）主任审查意见”签署是否同意执行。 3.教学进度计划一经审定，必须认真执行，任课教师不得擅自变动；如有调整，须经教研室主任（组长）同意；实验课还须经实验室主任同意。 4.教学进度计划封面中的“开课单位”指承担教学任务的单位；“教学周的起始时间”一栏，由任课教师根据校历填写；“教学方式与学时分配”一栏，在相应的教学方式下填写学时数；“课后安排”一栏，填写相应的课后作业、练习、思考题等内容；“执行情况”一栏，作为学校、系（院）、教研室检查教学进度执行情况的记录；“教材及参考书目”一栏，格式为：“1.教材：书名；出版社；编者；版本；出版时间。2.参考书目：（1）书名；出版社；编者；版本；出版时间；（2）书名；出版社；编者；版本；出版时间…”。 5.教学系（院）主任（院长）、各教研室主任（组长）要不定期检查教学进度计划的执行情况，并作记载，作为教师教学工作考核的依据，学校在此基础上进行抽查。 教研室（实验室）主任审查意见： 签字： 年 月 日 周 次 授课内容摘要 周 学 时 教学方式与学时分配 课后安排 执行情况 讲授 实验 讨论 自学 第一周 月 日— 月 日 教学内容： 第一章 复习素描的认识（2学时） 一、素描的概念，素描与其他学科及生活的关系 二、目前国内素描教学的现状，充分认识其意义 2 1 1 读素描方面的相关书籍，以及相关画册资料。线条、握笔练习 第二周 月 日— 月 日 第二章 结构性素描 第一节 结构素描 一、结构素描的概念 二、空间物象基本形体写生 2 1 1 读素描方面的相关书籍，以及相关画册资料。画一张结构素描(4开纸) 第三周 月 日— 月 日 三、以方圆基本形概括物象写生 四、人造物与自然物象写生 2 1 1 读素描方面的相关书籍，以及相关画册资料。画一张结构素描(4开纸) 第四周 月 日— 月 日 第三章 静物写生（24学时） 一、对静物的了解及认识 二、静物写实素描的表现步骤 1、构图，起轮廓 2、理解物体形体结构关系 3、找到明暗交界线，铺大体调子 2 1 1 读素描方面的相关书籍，以及相关画册资料。画一张静物素描(4开纸) 周 次 授课内容摘要 周 学 时 教学方式与学时分配 课后安排 执行情况 讲授 实验 讨论 自学 第五周 月 日— 月 日 课程内容：色彩静物写生 2.教学内容： 第一章 讲述色彩理论（ 12 学时） 1.水粉画概述 2 1 1 读色彩方面的相关书籍，以及相关画册资料。临摹一张色彩(8开纸) 第六周 月 日— 月 日 2.色彩基础知识 2 1 1 读色彩方面的相关书籍，以及相关画册资料。画一张色彩(16开纸) 第七周 月 日— 月 日