加拿大滑铁卢大学产学合作教育及启示.docVIP

加拿大滑铁卢大学产学合作教育及启示 　　［摘要］产学合作教育是世界上较为流行的一种教育模式，加拿大滑铁卢大学是目前开展规模最大的高校。本文重点分析加拿大滑铁卢大学产学合作教育模式，并与国内高校相比较，在理念创新和实施模式方面为同类高校提供借鉴经验。 　　［关键词］滑铁卢大学产学合作教育育人模式比较 　　［中图分类号］G640［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）02-0006-02 　　研究加拿大滑铁卢大学，对推进我国高等教育和提高人才培养质量方面有重要的意义。当前，作为高等教育主体部分的本科生教育质量问题和就业问题受到社会的广泛关注。上世纪80年代产学合作教育引入中国后，经过30余年的不断探索和实践，逐渐成为我国培养创新型、应用型人才的有效模式，也就是提高教育质量和就业竞争力的有效手段，更是培养大学生实践能力、创新精神和社会责任感的有效途径。 　　一、加拿大滑铁卢大学产学合作教育模式概述 　　（一）基本情况 　　笔者曾访问加拿大滑铁卢大学，对该校产学合作教育模式进行了较为深入的访问和细致的研究。2012年末，该校有25777名本科大学生，其中，产学合作教育学生占50%约13075人。学校规定：会计、工程等专业学生必须参加合作，其他专业是否参加合作教育完全由学生自愿。学校的企业合作伙伴三千多个，遍及北美、欧洲、亚洲各地。合作教育专业的学费比