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基于现行高等教育体制的拔尖人才培养模式研究 　　摘要：近年来我国高校连续扩招，招生人数急剧增加，使得我国的高等教育进入了一个素质教育阶段，导致了教学质量的整体下滑，影响了高端拔尖人才的培养；通过对我国现行高等教育进行研究，并结合多年教学实践，对实施拔尖人才培养模式的必要性及有效措施进行了研究。 　　关键词：高等教育；人才培养；教育体制 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）19-0129-02 　　人才资源是世界各国经济发展最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中具有决定性作用。早在1995年，党中央、国务院在《关于加速科学技术进步的决定》中就明确提出了科教兴国战略，强调要重视教育、科技和人才工作。2001年国家“十五”计划纲要专门列出“实施人才战略，壮大人才队伍”，首次将人才战略确立为国家战略。2002年中央制定下发了《2002―2005年全国人才队伍建设国家纲要》，明确提出实施人才强国战略。2003年，党中央、国务院召开了新中国成立以来的第一次全国人才工作会议，具体部署人才强国战略的实施。拔尖创新人才是我国宏大人才队伍中的核心人才、骨干人才，是各条战线上的领军人才。拔尖创新人才虽然只是人才金字塔顶上的一小部分人，但他们能释放巨大的能量、做出巨大的贡献。面对激烈的竞争环境，教育必须培养出足够数量和相当水平的拔尖创新人才。为