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大运会后地方性高校体育发展与体育竞技人才培养关系研究 　　摘要：从分析第26届深圳世界大学生运动会对高校体育发展的影响入手，结合目前我国体育竞技人才培养“院校化”的现状，从四个方面分析和讨论了深圳大运会后地方性高校体育发展与体育竞技人才培养的关系，指出地方性高校体育发展有利于体育竞技人才的培养，另一方面体育竞技人才的培养又反过来推动高校体育发展。 　　关键词：深圳大运会；高校体育；体育竞技人才；培养；关系 　　中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）31-0205-02 　　前言 　　在2011年第26届深圳世界大学生运动会上，中国大学生运动员取得了75枚金牌、145枚奖牌的优异战绩，就像2008年北京奥运会一样，成绩只是一个纪录。但是，通过本届大运会，我们看到了很多对中国体育产生深远影响的因素，这些因素值得广泛而深入地推敲与思考。其中最令人深思的话题，如：高校体育发展与体育竞技人才的培养之间的关系，体教结合模式等越来越引起我国体育工作者的注意和深入研究。 　　一、第26届深圳大运会对高校体育发展的影响 　　在深圳大运会上，中国大学生运动员不但在传统的乒乓球、跳水、羽毛球等项目上奖牌大包大揽，而且在一些不算强势的项目上也屡次摘金夺银。比如田径的男子800米、跳高，跆拳道的品式、国际象棋等，尤其是在集体项目上的突破，如女足和女子水球获得