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如何在小学语文教学中实施问题式教学 　　摘要：小学语文的教学是各个院校所要开展教学活动的重要课程。对于小学语文教师来讲，语文教学不仅要有足够的教学经验，还要拥有灵活的教学技巧，比如，在语文教学课堂中实施课外活动的形式，进而提高教学质量，另外还可以通过实施问题式教学方法来满足培养学生学习的积极性。因此，这就要求教师要适时调整教学氛围，正确引导学生学习相关语文知识，为使学生健康成长做出重要贡献。 　　关键字：小学语文；问题式教学中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）18-0112-01从传统的小学语文教学方式中来看，不少教师不能充分发挥学生的主体地位，通常会以教师为主体，久而久之，学生不管能否很好的掌握相关语文知识，教师都会根据自己所进行的教学内容进行讲授。从表层方面来看，教师已经完成了教学任务，但从实质方面来看，学生没有起到良好的主体作用，学生没有掌握对语文知识的学习，使得学生对小学语文的学习质量没有得到有效的提高，甚至影响学生在未来的发展。根据这种情况，教师不得不针对此进行思考，充分利用在语文教学课堂中遇到的诸多问题，让学生积极参与其中，这样才能有效建立良好的师生关系，开发学生的智力，有利于提高语文教学质量。 　　1.在小学语文教学中实施问题式教学的基础 　　通常情况下，小学生不论是年龄还是心理等都还不够成熟，对于问题的思考能