高考数学（文科全国通用）一轮总复习课件：8.5.2直线与椭圆的综合问题.ppt

3.(2016·枣庄模拟)如图所示,内外两个椭圆的离心 率相同,从外层椭圆顶点向内层椭圆引切线AC,BD,设 内层椭圆方程为 =1(ab0),若直线AC与BD的 斜率之积为- ,则椭圆的离心率为　(　　) 【解析】选C.设外层椭圆方程为 =1 (ab0,m1),由题意设切线AC的方程为y=k1(x-ma), 切线BD的方程为y=k2x+mb,则由 消去y, 得 因为Δ1= =0, 整理,得 由 消去y,得 =0, 因为Δ2= =0, 整理,得 所以 因为k1k2=- ,所以 所以e= . 4.(2016·临沂模拟)已知点H(0,-2),椭圆E: =1(ab0)的离心率为 ,F是椭圆E的右焦点,直线 HF的斜率为 (1)求椭圆E的方程. (2)点A为椭圆E的右顶点,过B(1,0)作直线l与椭圆E相交于S,T两点,直线AS,AT与直线x=3分别交于不同的两点M,N,求|MN|的取值范围. 【解析】(1)设F的坐标为(c,0). 由HF的斜率为 又因为 ,所以a=2,b2=a2-c2=1, 所以，椭圆E的方程为 +y2=1. (2)①当直线l的斜率不存在时，直线l的方程为x=1. 不妨设 由S，A，M三点共线，得M(3,- ),同理N(3, ). 解得|MN|= . ②当直线l的斜率存在时， 设直线l的方程为y=k(x-1), S(x1,y1),T(x2,y2),M(3,yM),N(3,yN). 因为S，A，M三点共线，所以yM= 同理yN= 由 得(1+4k2)x2-8k2x+4k2-4=0, 所以x1x2= 所以|MN|=|yM-yN| 由3+ 3,得|MN| . 综上，|MN|的取值范围为［ ,+∞). (2)由 消去y,得5x2+8mx+4(m2-1)=0, 则Δ0,得m25(*). 设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1+x2= x1x2= y1-y2=x1-x2,|PQ|= 解得m= 满足(*),所以m= . 2.(2016·莱芜模拟)已知椭圆E: =1过点 且右焦点为F(1,0),右顶点为A.过点F的弦为BC.直线BA,直线CA分别交直线l:x=m(m2)于P,Q两点. (1)求椭圆方程. (2)若FP⊥FQ,求m的值. 【解析】(1)由 =1,a2-b2=1,解得a2=4,b2=3, 所以椭圆方程为 =1. (2)当直线BC的斜率存在且不为0时,设B(x0,y0), 则BC:y= (x-1),与椭圆E: =1 联立组成方程组 解得 或 所以 显然kAB=kAP,kAC=kAQ,所以kAPkAQ= 设Q(m,y1),kFQ= 同理kFP= kAP. 所以kFPkFQ= =-1, 又m2,所以 所以m=4. 当BC的斜率不存在时,BC的方程为x=1. 令 AC的方程为: 即3x+2y-6=0, AB的方程为: 即3x-2y-6=0, 又FQ⊥FP,所以kFQ·kFP= =-1, 解上式得m= (舍)或m=4, 综上可知:m=4. 考向三　直线与椭圆的位置关系 【考情快递】 命题方向 命题视角 由直线与椭圆的位置关系研究椭圆的性质 主要考查根据直线与椭圆的位置关系,求离心率或其范围 由直线与椭圆的位置关系研究直线及弦的问题 以直线与椭圆的位置关系为载体,利用方程的思想或利用设而不求的方法确定直线方程 【考题例析】 命题方向1:由直线与椭圆的位置关系研究椭圆的性质 【典例3】(2015·安徽高考)设椭圆E的方程为 =1(ab0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B 的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|, 直线OM的斜率为 (1)求E的离心率e. (2)设点C的坐标为(0,-b),N为线段AC的中点,点N关 于直线AB的对称点的纵坐标为 ,求E的方程. 【解题导引】(1)可先求出M点的坐标,利用直线OM的斜率,即可得出关于a,b的等式,再利用椭圆中a,b,c之间的关系求离心率. (2)利用(1)的结果,椭圆中a,b,c都可利用b来表示,充分利用题设条件,得出关于b的方程,解方程