2015-2016学年八年级语文上册 11《中国石拱桥》教案 （新版）新人教版.docVIP

uy中国石拱桥 一·学习目标确定的依据 1.课程标准： 阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应该注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。 2.教材分析 《中国石拱桥》先从“久、美、坚”三方面说明了中国石拱桥的一般特点。然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用举例子、列数字等说明方法来揭示石拱桥的共同特点，还着重说明两座桥的各自的特点，以此表现中国劳动人民的智慧。本文语言以说明为主，又穿插记叙，严谨周密又不失生动形象。 3.中招考点 说明方法与作用、标题的理解及作用、信息筛选及概括、概括说明对象及特征、赏析说明语言、把握说明顺序、理解文章结构、文段作用。 4.学情分析 由于学生在中学阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少，所以应首先明确什么是说明文。可以让学生在初读课文后，回忆前面学过的记叙文和抒情意味比较浓的课文，在比较中发现说明文的不同之处，然后在学完课文后，和学生共同总结说明文的文体特征。 学习目标 1、通过听读课文,能够读准字音,说出重点词语的含义. 会用自己的话概括介绍你所获得的知识。 2、通过朗读课文，能够找出说明对象及其特征，理清文章结构。 3、通过局部探究，能够说出赵州桥、卢沟桥是如何体现中国石拱桥特点的。 三、评价任务： 1、通过目标一，会读、会写生字生词。 2、通过目