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生活透镜
动手做一做(三个同学配合) 第一个同学拿课本, 第二个同学拿凸透镜,距课本两个拳头左右,对准课本上的某个字或某个图 第三个同学在另一侧观察看到图像情况。 * 生活中的透镜 自学指导:照相机 照相机原理图 阅读课本81页思考下列问题: 1、照相机的镜头相当于一个什么光学元件:______ 2、胶卷上成像的特点是: 3、物体到镜头的距离 二倍焦距。 小活动:模型照相机的使用 (两个同学配合) 一个同学拿凸透镜,对着室外的景物,另一个同学从另一侧观察看到的景物,你看到了什么?把你看到的像描述一下。 讨论回答: ①像比物体变大了还是缩小了_________ ②像到凸透镜的距离与物到凸透镜的距离哪个大?_______ ③像是正立的还是倒立的?_______ 自学探究二:投影仪 1、认真观察课本82页4.2-4,了解投影仪的结构及成像情况。回答下面几个问题: ①像比物体变大了还是缩小了?_________ ②像距与物距哪个大?_______ ③像是正立的还是倒立的?_______ ④平面镜的作用?____________________ 思考,要想在屏幕上呈现正立的图像,幻灯片应怎样插入幻灯机。 探究三: 用放大镜靠近课本(大约五厘米左右),看书上的字,说出看到的情况: ①字是正立还是倒立?_______________________ ②字是放大还是缩小?_______________________ *
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