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第23章旋转课件(一章)

在平面直角坐标系中画出下图点关于x轴的对称点. 在平面直角坐标系中画出下图点关于y轴的对称点. 引申:若点P与P的横,纵坐标分别互为相反数, 即P(x,y), P (-x,-y), 作业 习题23.2第3、4题 学习目标 : 1、利用旋转、平移和轴对称来进行简单的图案设计。 2、认识和欣赏平移、旋转和轴对称在现实生活中的应用。 运动美(一) 运动美(一) 运动美(二) 运动美(二) 练习: 画出下图所示的图案 4.已知点P(a,3)和P’(-4,b)关于原点对称,则(a+b) 的值为 . 1 分析:∵P(a,3)和P’(-4,b)关于原点对称, ∴a=4,b=-3, ∴(a+b) =(4-3) =1 2008 2008 2008 x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 2 3 4 1 -2 -3 5、四边形ABCD各顶点的坐标分别为A(5,0),B(-2,3), C(-1,0), D(-1,-5),作出与四边形ABCD关于原点O对称的图形 -4 -5 5 A B C D x y O -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 -1 2 3 4 1 -2 -3 -4 -5 5 D C B 6、两个三角形有什么位置关系?分别写出对应点的坐标。 A E F 7、在如图所示编号为①、②、③、④的四个三角形中,关于y轴对称的两个三角形的编号为  ;关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为   ; y x - 1 - 2 - 4 - 3 - 5 - 1 - 2 - 4 - 5 - 3 1 2 4 3 5 1 2 4 3 5 O ① ② ③ ④ ①与② ①与③ 8、如图,阴影部分组成的图案 既是关于x轴成轴对称的图形又是关于坐标原点O 成中心对称的图形.若点A的坐标是(1,3),则点M 和点N 的坐标分别是: M(-1,-3) N(1,-3) 1、会求已知点关于原点对称的 点的坐标。 2、会利用坐标画出关于原点对称的图形。 课堂小结 A′ 如何确定平面直角坐标系中A,B点关于原点对称的点A′,B′坐标? x O 1 2 3 -1 -2 -3 1 2 -1 -2 -3 y A A′ ( -2,-1 ) , A ( 2,1 ), 探究1 B B′ B( 1,-2 ) B′ ( -1,2 ) 关于原点对称的两个点坐标之间有什么关系? 横坐标、纵坐标均互为相反数 点(a, b)关于原点对称的点坐标为______. (-a,-b) 我们学过平移、轴对称和旋转,我们可以利用这些图形变换中的一种进行图案设计,还可以利用这些图形变换的组合进行图案设计。例如,图中的图案就是由 经过旋转、轴对称和平移得到的。 这些图案有什么共同特征? 下列这些图案是怎样设计得到的呢? 23.3图案设计 重点:灵活运用平移、旋转的组合进行简单的图案设计。 难点:利用旋转、平移的组合进行图案设计。 以点O为旋转中心将 逆时针旋转90°三次作出图,然后以L为对称轴作出图。平移图就可以作出图中的图案。 o L 你能搜集一些利用平移、轴对称和旋转的组合设计的图案吗?你能利用这些图形变换的组合自己设计一些图案吗?试试看,并与同学互相交流。 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 你能找出图案中的全等图形吗? 这幅图案可看成是怎样制作的呢? 请同学们分组讨论: 怎样用圆规画出这个六花瓣图? 这样的作图对你有所启发吗? 注意! 半径能不能变? 画完之后请同学们思考以下几个问题: (1)?图中A点的位置对六花瓣的形状有没有影响?对花瓣的位置有影响吗? (对形状没影响,对位置有影响) 对 图 称 形 性 轴对称图形 中心对称图形 图形 对称轴条数 图形 对称中心 线段 2条 中点 角 1条 等腰三角形 1条 等边三角形 3条 平行四边形 对角线交点 矩形 2条 对角线交点 菱形 2条 对角线交点 正方形 4条 对角线交点 轴对称图形与中心对称图形的比较 正三角形是中心对称图形吗?是轴对称吗?正方形呢?正五边形呢?正六边形呢?……你能发现什么规律? 正多边形都是轴对称;边数为偶数的正多边形都是中心对称图形。 选择题: (1)下列图形中即是轴对称图形又是中心对称图形的是( )

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