【全程学习方略】高中历史 4.16 抗日战争配套课件 新人教版必修1.pptVIP

【全程学习方略】高中历史 4.16 抗日战争配套课件 新人教版必修1.ppt

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【解析】选C。本题考查材料解析能力。国共两党的两次合作分别是1924~1927年国民革命运动时期和1937~1945年抗日战争时期的合作。从时间上可直接排除A、B两项,D项中完成祖国统一有误,而且抗击日本侵略也不符合第一次国共合作,排除。第一次国共合作是为了反帝反封建,第二次国共合作是为了抗击日本侵略,故选C项。 * 材料一 总而言之,国共合作主导下的国民革命,是一场更富有现代意义的社会革命性质的大革命……它反映的历史主流,是在中国建立起对外独立自主的,对内具备有效权力和权威体系的统一的现代民族国家。 ——《中国现代化史纲·无法告别的革命》 对两次国共合作的认识 * 材料二 但无论如何,中国都能与两者(苏联人民战线与英美民主联盟)很好地协调起来。中国是一个合格的反法西斯主义国家,同时,它能被英美民主联盟接受为一名,不妨说,光荣的成员……整个1938年,中国人民的英勇抵抗赢得了美国和英国的敬佩。 ——[美]费正清、费维恺编《剑桥中华民国史》 * 探究讨论: (1)依据材料一,国共第一次合作的主要目的是什么?有怎样的作用? 提示:目的:打倒军阀,推翻帝国主义和统一中国。 作用:发动了史无前例的国民大革命,基本上推翻了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力,为中国革命的继续前进奠定了基础。 * (2)依据材料二,国共第二次合作的目的是什么?有什么作用? 提示:目的:打倒日本帝国主义,实现中华民族的解放。 作用:打败了日本法西斯,提高了中国的国际地位,增强了中华民族的自尊心和自信心。 (3)通过两次国共合作,你对中国共产党有什么认识? 提示:①中国共产党始终以民族利益为重。 ②中国共产党能从实际出发,实事求是地制定政策。 * 日军侵华暴行与中日关系 材料一 * 材料二 2010年9月7日10时15分许,一艘有15名船员的中国拖网渔船在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时,日本海上保安厅巡逻船赶到现场,并冲撞渔船。13时左右,日本巡逻船上的22名海上保安官登上航行中的中国渔船,命令渔船停止航行,并宣称违反日本“渔业法”,对渔船进行检查。随后,中国渔民渔船被扣押至日本冲绳县石垣岛。 ——凤凰网资讯 材料三 3月2日中午,日本航空自卫队雷达探测到中国两架军机在东海上空飞行,并一度接近钓鱼岛上空,日本紧急出动战机进行拦截。 ——2011年3月4日新华网资讯 * 探究讨论: (1)根据材料一的两幅图片,概括日军侵华所犯下的暴行。 提示:研制化学武器和实施细菌战;南京大屠杀。 (2)和平、友好、合作是中日关系发展的基础,除了钓鱼岛事件,近年来,日本制造了哪些不利于中日友好的事端? 提示:修改历史教科书;日本首脑参拜靖国神社;否认南京大屠杀,美化侵略等。 * (3)根据材料二、三,你对中日关系的发展有何看法? 提示:①中日关系一波三折,在如何正确对待历史问题上双方仍有较大分歧。 ②中日双方应该将以史为鉴、面向未来作为处理两国关系的基本原则。 * 第16课 抗日战争 * 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 * 一、全民族的抗战 1.背景:民族危机加深。 (1)东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。 (2)_________日趋殖民化。 2.过程: (1)1937年7月7日夜,____________成为全国抗战的开端。 (2)_______、天津相继失守。 (3)国共两党停止内战,组成_________________。 华北地区 卢沟桥事变 北平 抗日民族统一战线 * (4)1937年秋,中国共产党制定动员全民族一切力量、争取抗战胜利的__________路线,即全面抗战路线。 (5)八路军、_________进入敌后,广泛开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地。 (6)国民政府在______战场组织会战: _____会战:姚子青、谢晋元率部奋勇抵抗 太原会战:取得平型关战役胜利 _____会战:取得台儿庄战役胜利 武汉会战 人民战争 新四军 正面 淞沪 徐州 * (7)无力阻止日军进攻,失去______、华中、华南和华东的大片 领土。 (8)1938年10月,广州、______失守后,抗日战争进入_____阶段。 【误区提醒】1.全民族抗战开始于七七事变,而不是九一八事变,九一八事变后中国开始了局部抗战。 2.在抗战初期,正面战场而不是敌后战场是主战场。 华北 武汉 相持 * 二、日军的滔天罪行 1.____________:六周之内,屠杀中国军民超过三十万人。

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