略读课《黄河是怎样变化的》.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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略读课《黄河是怎样变化的》

10、黄河是怎样变化的 教学目标: 朗读课文,了解课文的主要内容。 了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。 教学重点、难点: 了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。 课前准备: 1、广播稿的准备。 2、课件    教学过程: 一、童境与目标 1、创设情景:童心广播 主持人:童心小广播开播啦!现在有请***同学上台,请同学们端坐静听, ***同学上台 主持人:谢谢***同学,……(主持人根据同学分享的内容进行点评) 2、明确目标 师:《 自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律去办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。下面的课文又给我们怎样的启示呢?如果我们想要更好地理解这篇课文,我们要做到以下三点:(读PPT出示目标 )。 (1)朗读课文,了解课文的主要内容。 (2)了解黄河发生变化的过程和原因,从中受到启示,增强环保意识。 师:这是我们本节课的学习目标,希望通过我们的努力能实现它。 自主与合作 (一)、自主学习 1、呈现任务: (1)自由朗读课文,用两三句话概括课文的主要内容。它给了我们怎样的启示? (2)黄河原来是什么样的? 后来黄河变成什么样了? 2、教师引导 3、学生自学 4、指名汇报: (1)主要内容:课文介绍了黄河变化的过程,变化的原因及其治理的方案,告诉人们要保护大自然,保护环境,否则就会受

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