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第四课 列夫·托尔斯泰（第一课时）一、教学目标知识目标1．积累文中词 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 语。2．收集整理托尔斯泰和茨威格的资料。能力目标1．揣摩 HYPERLINK / \o 欢迎登陆全品中考网 语言，学习课文运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。2．通过阅读把握课文欲扬先抑手法的艺术效果。德育目标感知人物深邃而卓越的精神世界，从中受到人文精神的熏陶。二、教学重难点诵读，感知课文对托尔斯泰外貌的刻画，理解本文独特的艺术手法。三、教学准备：多媒体课件。教学过程导入有一个人，他活着的时候拥有财富、地位、名誉，最后却孤独凄凉地病死在一个无名的小火车站；他生前被誉为俄国文学大师，死后的坟墓却是最不起眼的小土丘；他是俄罗斯的世袭贵族，却放弃一切，心甘情愿做一个一无所有的农民，他是怎样的一个人？今天我们一起去认识他。 二、整体感知1、扫清文字障碍。髭（zī）　　 髯（rán）　　 鬈（quán）滞留（zhì）　　 犀利（xī）　　 禁锢（ɡù）广袤（mào） 颔（hàn）首低眉 尴尬（ɡān　ɡà）　 黝黑（yǒu） 禁锢(gù)?? 轩(xuān)昂　犀(xī)利???? 侏儒(rú)?? 酒肆(sì)????锃(zèng)亮　 甲胄(zhòu)　 粲