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第一节 开发利用金属矿物和海水资源
第1课时 金属矿物的开发利用(导学案)
2011-5-16
思考引入
1世界上古老的文化发源地在使用和冶炼金属的历史上都无一例外的是铜先于铁,你能分析其中的原因吗?想一想,金属活动性顺序与金属冶炼方法之间存在什么关系?
2 商朝镇国之宝:司母戊大方鼎,现藏于中国国家博物馆。请查阅有关资料并结合本节内容回答以下问题:它的主要材料是什么?为什么表面呈现蓝绿色?商朝人为什么选用此种金属铸造此鼎?
3 大家在生活中几乎每时每刻都在接触或使用金属,请总结一下你常见的金属?
4 你对自然资源与可持续发展的含义是怎样理解的?
课前教材基础导学
一、金属在自然界中的存在形式
1 金、铂等极少数金属以 形式存在。
2 绝大多数金属以 形式存在。在金属化合物中,金属元素都显 。
二、金属的冶炼方法 (写出金属冶炼的化学方程式)
1 热分解法
适用于金属活动性顺序表中排在 的不活泼金属
加热分解:氧化汞
加热分解:氧化银
2 电解法
适用于 金属的冶炼
冶炼金属钠: ;
冶炼金属镁: ;
冶炼金属铝: 。
3 高温还原法
适用于大多数中等活泼金属Zn~Cu的冶炼,常用的还原剂有 等。
(1)高炉炼铁: ;
(2)铝热反应炼铁: ;
(3)用氢气还原氧化铜: 。
4 其他方法
(1)湿法炼铜: ;
(2)火法炼铜: 。
三、有效利用金属资源的途径
1、提高金属矿物的 ;
2、减少金属的 ;
3、加强资源的 ;
4、使用 代替金属材料。
第1课时 金属矿物的开发利用 (学案)
2011-5-16
【课标要求】
了解金属在自然界中的存在形式
掌握金属的冶炼方法
掌握铝热反应的原理及意义
了解资源回收和资源保护的意义
认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用
【教学重点、难点】
了解化学方法在金属矿物开发(主要是金属冶炼)及海水资源开发中的作用.
在掌握金属冶炼的一般原理基础上,了解适用于不同金属的冶炼方法.
课堂核心要点导悟
要点(一)
金属冶炼的实质
金属的冶炼就是把金属从矿石中提炼出来。其过程本质是:
。即:M n++ →M 。
二、金属冶炼的步骤
1、矿物的采集、除杂。
提高矿物中有用成分的含量;
2、冶炼。
利用氧化还原反应的原理,在一定条件下,用还原剂把金属矿物中的金属阳离子还原成金属单质;
3、精炼。
采用适当的方法提纯金属。
三、金属活动性与对应离子得电子能力的关系:
。
四、 金属活动性顺序与金属冶炼方法的关系
金属活动性顺序
K Ca Na Mg Al
Zn Fe Sn Pb (H) Cu
Hg Ag
Pt Au
金属原子失电子能力
金属离子得电子能力
主要冶炼方法
例1下列金属冶炼的反应原理,错误的是 ( )
A、2NaCl(熔融) 2 Na+Cl2↑ B、MgO+H2 Mg+H2O
C、Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 D、2HgO2Hg+O2↑
要点(二) 铝热反
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