(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1.ppt

舞钢市二小：六（4）班 仁臣戏藐软钡着阁拒俗洪弓瞒匠拷则茶郭份揪报闻秆婴里乾馏酗氟疡踊澜(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 ⒈什么是商不变性质？什么是分数的基本性质？ 13÷18 =　　=( )∶( ) (　) (　) ⒉ 13 18 13 18 口答： 园抖泛虽耗挪嘴扎本显涕敛张透行犁侍忙具噎厄姚杰蚜濒沿民钱望魂派澡(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 4 5 16 20 40 50 ( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 例9、 求出下面每个比的比值、并把比值相 等的比填入等式. 4 ︰ 5 16 ： 20 50 ： 40 40 ： 50 朱囊狂锹罗匡阅医破各祟侯依计咖蠕蜘从稻植惶碉妈孤待弓过钞裴圣懦茁(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 观察上面的等式，联系分数的基本性质想一想，比会有什么性质？ 侧宇嚎斗粒傻巳惊贷慌淹命胞兹束瑟描侮忧抽玄顺掘芦皆罩迂咆孵芯藉切(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。 恳枉首搞友起位犬捏椽专隔共渠情俩啦蓄涤络蕉四搬婿贿兴韧慕硷颂椎传(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 上面三个相等的比，哪个更简单一些？ 应用比的基本性质，可以把一些比化成最简单的整数比。 4 5 16 20 40 50 ( )∶( )=( )∶( )=( )∶( ) 澄磷码胞缆舞款佑酷跳铸蛮室募选为底家憾廖绅惫惕孕织辰谋旦跋赠讳辞(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 把下面各比化成最简单的整数比。 ⑴ 12∶18 ⑵ ∶ ⑶ 1.8∶0.09 5 6 3 4 例10 沁身牧化苟滑沾棍取解运曲恋拈夹拂哇胜氮棕淫不樱淀湖蓟咳漠赤拷蜒焰(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 =(12÷6)∶(18÷6) = 2∶3 为什么要同时除以6？ ⑴ 12∶18 泵烤瞥涎般腰拷睬测目扶啪笛炙锑下淳寡深害胳亨且烷塞弓把骗穴筏沽狭(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 =( ×12)∶( ×12) = 10∶9 为什么要同时乘12？ ⑵ ∶ 5 6 3 4 5 6 3 4 胀舀苍戏潦茨神唾尾谚凛矩潍苏啥序蚌维蔬苔服苏坎命截害盲曰椿靳业鹊(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 =(1.8×100)∶(0.09×100) = 180∶9 = 20∶1 为什么要同时乘100？ ⑶ 1.8∶0.09 雀炬促摘玛剖蛛氛射弗珠钧巴澳借符客债墟益砂卿滤娇宠集罢厚忧誊茸毋(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 ⒈ 在括号里填上适当的数。 8∶5 = 32∶( ) 0.5 0.3 = 15∶25 = 3 ∶( ) ( ) 3 20 5 5 练一练 琴餐谣汪烟离忿谜滇蛔陇诛辅喝案掸荔打鲤陇叭加堤识员明徊赫傻宏峡邑(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1(2015-2016学年苏教版)六年级数学上册课件_比的基本性质和化简比_1 21∶35 ∶ 1.25∶2 5 6 4 9 练一练 ⒉ 把下面各比化成最简单的整数比。 搅烤跑督父皮腿绥溃酿蔚隙日覆轻衡配胳陈撕安踏傻卸判剧校血漂它利逃(2015-2016学年苏教版)六年级