政治经济学2.doc

课程名称：政治经济学 学时：半学年，总课时51 学分：3 使用教材： 张维达顾问，谢地、宋冬林主编《政治经济学》 参考书：吴树青主编《政治经济学》 夏子贵主编《政治经济学》 教学方法：启发式教学 课堂讨论 教学手段：讲授与多媒体教学相结合 考核方法：考试 导论 1、学习目标 认识政治经济学的研究对象和研究方法，理解马克思主义政治经济学是发展的理论。 2、本章概述 分析政治经济学的产生与发展，阐明政治经济学的对象与方法，揭示政治经济学的学科性质和意义。 3、学习时限：3学时 4、本章的重点和难点 为什么政治经济学以生产关系作为研究对象? 什么是科学抽象法？ 5、学习指导 认真阅读、 理解知识点，查阅相关背景资料，如果有精力可以阅读课程引注的参考文献。 第一节 政治经济学的产生与发展 一、政治经济学的由来 1、经济的含义 2、经济与经济学 3、政治经济学的由来 二、马克思主义政治经济学的产生 1、马克思主义政治经济学的产生 2、马克思主义政治经济学是发展理论 第二节政治经济学的研究对象 一、政治经济学的研究对象 1、物质资料生产是政治经济学研究的出发点 2、物质资料生产的要素 3、物质资料生产的社会性 第三节 政治经济学的方法 一、政治经济学的方法论基础 二、政治经济学的科学抽象法 三、政治经济学的其他方法 第四节 政治经济学的性质和意义 一、政治经济学的阶级性 二、政治经济学阶级性和科学性的统一 三、学习政治经济学的意义 商品经济篇 人类相互交往的经济形式经历着不断发展和演变的过程，从自然分工到社会分工，从自然经济发展到商品经济，是一个历性的进步，极大地促进了社会生产力的发展。商品经济的充分发展是社会经济发展不可逾越的历史阶段。经济是当今世界两种基本的社会经济形态——资本主义经济制度和社会主义经济制度共同的经济活动方式或交往方式。这里，主要研究商品经济一般规定性，即通过对商品、货币等因素的具体分析，揭示商品经济运动的一般规律，为研究商品经济条件下的两种基本的社会经济制度以及经济运行、经济发展提供理论准备。 第一章．自然经济和商品经济 学习目标：了解自然分工和社会分工的意义，掌握自然经济和商品经济的特征，懂得商品经济取代自然经济的历史进步性和商品经济的不可逾越性。 内容提要： 本章着重讲述了自然经济和商品经济产生的基础——自然分工和社会分工以及自然经济和商品经济各自征，并指出商品经济代替自然经济的历史进步性和商品经济发展的不可逾越性。 学习时数：3课时 本单元重点和难点： 下列概念为本单元应掌握的重点内容: 自然分工、社会分工、自然经济、商品经济、私人劳动、社会劳动。另外，商品经济产生的两个基本条件及商品经济发展的历史不可逾越性也是应掌握的重要内容。 自然分工和自然经济 自然分工 自然经济的产生 三、自然经济的基本特征 第二节 社会分工和商品经济 一、社会分工 二、商品经济产生和发展的条件 三、商品经济的基本特征 第三节 商品经济充分发展阶段的不可逾越性 一、商品经济取代自然经济的历史进步性 二、经济现代化和发展商品经济的必要性 复习思考题 1、自然分工 2、自然经济 3、社会分工 4、商品经济 5、自然经济的基本特征？ 6、商品经济的基本特征？ 第三节 商品的价值量 一、个别劳动时间和社会必要劳动时间 二、简单劳动和复杂劳动 三、劳动生产率和商品价值量 第四节 价值规律 一、价值规律的基本内容 二、价值规律的作用形式 三、价值规律在商品经济中的作用 复习思考题 商品的二因素 劳动的二重性 个别劳动时间 社会必要劳动时间 价值规律的内容及其表现形式 6、价值规律在商品经济中的作用 第三章 货币 学习目标： 通过本章的学习，了解货币的起源，货币的本质及其职能。了解货币产生后，使商品的内在矛盾外化为商品及货币的矛盾，并由此而带来的一系列新的问题。 内容提要： 本章讲述了商品价值形式的发展，最终导致货币的产生。货币作为从商品中分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品，本质是通过它的职能体现出来的。货币充当流通手段需要有一定的数量，这个数量的多少是由货币流通规律来决定的。纸币作为金属货币的符号，其流通规律以金属货币流通规律为基础，在纸币流通的情况下，会出现通货膨胀或通货紧缩的现象。本章还介绍了信用的产生与发展以及信用的形式和作用。 学习指导： 首先从分析价值形式的发展过程入手，了解货币的起源。然后通过学习货币的五种职能来理解货币作为一般等价物这样一种特殊商品的本质，通过金属货币的流通规律来了解纸币的流通规律及通货膨胀和通货紧缩。学习和掌握信用的产生、发展、形式和作用。 学习时数： 4课时 本单元重点和难点： 价值形式的发展过程及对价值等式两极的分析，货币的起源、货币的本质、货币流通规律、信