高考历史（通用教）二轮专题通关课件：第三阶段　现代文明时代的中国和世界1.3.14.ppt

【点拨】 解题 关键 注意题干中的信息“20世纪30年代”“幻想型影片备受欢迎”,并要把握经济危机的影响 考向 预测 经济大危机的其他考向:经济大危机爆发的原因、特点、影响及经验教训,胡佛政府的自由放任政策 【拓展】 从经济大危机中得到的教训或启示 (1)繁荣与危机往往相关,要清醒地看到潜在危机,防患于未然至关重要。 (2)资本主义经济危机的爆发,与资本主义基本矛盾密切相关,所以在维护资本主义制度的前提下危机不可能从根本上消除。 (3)国际关系的协调也极为重要,大危机的恶化和各国政府以邻为壑的自保政策密切相关,选择保护主义政策损人而不利己。 视角3　从社会保障的角度考查罗斯福新政的措施 【典例3】(2015·全国卷Ⅰ高考·T34)1935年8月,美国国会通过法 案,其中规定凡年满65岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一 定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是　(　　) A.制订公平经营章程　　　　　 B.建立失业保险制度 C.提供农副产品补贴 D.规定最低工资水平 【解析】选B。材料信息“年满65岁的退休人员”“每月可获得一定数额的养老金”,这体现了社会保障的内容。与该规定属于同一法案的应是建立失业保险制度。故选B。 【点拨】 解题 关键 关键信息“每月可获得一定数额的养老金” 考向 预测 罗斯福新政的措施的其他考向:罗斯福新政的背景、特点、本质及影响,罗斯福新政与新经济政策、“斯大林模式”的比较,罗斯福新政与中国改革的联系,罗斯福新政与社会保障、民生问题的联系 【拓展】苏俄(联)的新经济政策和罗斯福新政中“新”的内涵及启示 1.内涵: (1)新经济政策的“新”:在一定限度内发展资本主义,利用市场和商品货币关系来扩大生产,巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义。(2)罗斯福新政的“新”:加强国家对经济的直接干预,开创了国家垄断资本主义的新模式。 2.启示: (1)资本主义也有计划,社会主义也有市场,计划和市场只是经济手段,不是社会主义与资本主义的本质区别。 (2)发展经济应把计划与市场相结合。 【拓展延伸】罗斯福新政成功的原因 (1)时代要求:由于资本主义固有矛盾的存在,在其发展过程中常常受到经济危机的干扰和破坏,资产阶级千方百计寻求摆脱危机的出路,新政正是这种要求的反映。 (2)经济基础:美国雄厚的经济实力使罗斯福政府有能力干预国家经济,如给农民发放补贴、大规模兴建公共工程等。 (3)政治保障:独立战争以来形成的民主传统。 (4)理论依据:20世纪30年代,国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学界的强大思潮。 (5)外来因素:借鉴当时社会主义国家苏联计划经济成功的经验。 (6)个人因素:罗斯福个人的素质及策略。 视角4　运用材料,创设情境考查西方“福利国家”的建立 【典例4】(2014·北京高考·T41)(18分)(节选)维护和平、发展经济、保障民生和保护环境是人类共同的任务,需要世界各国的积极参与。 　　第二次世界大战给英国经济造成巨大破坏,人民生活水平急剧下降。1942年,英国工党提出了不分阶级,不分贫富,人人都有权享有社会福利的主张,得到越来越多的民众的支持。1945年,工党在大选中获胜。1948年,工党政府首相艾德礼宣布实行《家庭津贴法》《国民保险法》《国民医疗保健法》《国民救济法》等一系列社会保障法,为英国建立福利国家奠定了基础。 (2)依据材料,结合所学,概述英国建立“福利国家”的时代背景及方式。(8分) 【现场答案】 【评分标准】时代背景及方式各4分,每一问题需从两个角度回答, 每一角度2分,共8分。 你来评分:得__分,理由:_____________________________________ _______________ 6 答案要点不完整,回答“方式”时,没有考虑 国家干预因素。 你来答题:_________________________________________________ ______________________________________ ___________________________________________ (2)背景:第二次世界大战造成英国经济凋敝、人民生活 困苦;工党的政治主张赢得社会广泛支持。 方式:以法律形式推行社会保障;实行国家干预。 【拓展】 福利国家制度的发展历程 (1)起源:罗斯福新政中开始实施社会救济。 (2)发展:第二次世界大战以后,福利措施从零星的、局部的社会保 障发展成为一个庞大的体系,从单个的社会救济发展成了一种公民 的“权利”。 (3)完善:20世纪六七十年代,福利国家制度逐渐完备,范围已涉及生、老、病、死、教育等各个方面,政府的社会福利开支及其在政府总开支中所