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在无蔽中安置自己：语用行为的本质 　　摘要：传统语用学研究认为语用行为的本质是交际双方在语境条件下如何通过语言来实现交际目的，这种观点侧重语言的交际功能，而较少考虑意义和阐释者在语用行为中的地位。本文以诠释学视角为研究进路，分别对语用行为中的语境条件、阐释者和语用意义三个概念进行分析和梳理，试图用遮蔽、揭蔽和无蔽的诠释过程来重新阐释语用行为的本质。 　　关键词：语用行为；无蔽；遮蔽；揭蔽；真；语境；意义 　　中图分类号：H030 文献标识码：A 文章编号：1674-120X（2016）14-0008-02 　　语用学被认为是研究自然语境、社会语境、人文语境的语言使用，以洪堡特的语言观、奥斯汀的言语行为观为哲学基础，以意义研究为核心，关注意义产生的语境与语境因素，寻找合理解释语言使用现象途径的一门普通语言学。追溯语用学的发展源头，其基本观点始于实用主义哲学的意义理论；在实用主义的代表人物、被认为是语用学创始人的莫里斯的符号学三分说中，语用学是研究符号和使用者的关系的。 　　一、语境条件之遮蔽过程 　　在20世纪30年代语言哲学家莫里斯结合实用主义和逻辑实证主义，从符号学角度提出了“Pragmatics”（语用学）这一术语，半个多世纪以来语用学家不断探索语言的使用和意义，但一些语用学家认为“迄今为止，语用学所关注的根本问题依然存在，即为什么语言的使用者会根据环境的需