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地方应用型本科院校的立体化实践教学模式的构建 　　摘要：为解决我国目前本科教育人才培养机制跟市场人才需要脱节的现象，“十三五”规划提出了优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通本科高校向应用型本科教育转变的政策，应用型本科教育成为我国高等教育发展的新要求和新目标。而由于受原有教育观念的长期影响而导致的改革滞后，再加上照搬外来先进教育成果而带来的不良后果，造成目前我国大部分地方本科院校在教学过程中陷入困境，尤其是实践教学手段的发展遇到了瓶颈。本文从目前地方应用型本科院校在实践教学发展过程中存在的问题入手进行分析和整理，提出建立应用型本科实践教学模式的解决方案。 　　关键词：应用型本科；立体化教学模式；构建 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）23-0162-02 　　一、研究背景 　　随着改革开放后，我国国民经济走上了发展的快车道，随着经济发展结构的改变和发展速度的不断提高，基于旧有思想的传统本科教学模式开始出现与社会和经济的发展脱节的现象。随着上世纪末高校体制改革及并轨制的推广开来，每年升入大学的本专科学生数量逐年加大。在教学理念上，虽然很多高校提出了教学要围绕着社会的需求，认为市场需求主导教学理念的建立和发展，但实际上仍没有做出多大的改变，教学体系的制定和执行过程还是沿用传统的计划经济时代的教学模式。在