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地方高校向应用型转型必须实现三个根本转变 　　摘 要 地方本科院校向应用型转型是一项复杂的系统工程，面临着一系列需要解决的重大问题。转型院校必须首先在转型文化创建、转型路径选择及转型定位设计三个方面实现根本转变，在创建良好转型文化氛围的前提下，紧紧围绕服务型、地方性的办学定位，进行变革的路径选择，实现流程再造，制定科学、系统、可行的转型战略，加快推进转型进程。 　　关键词 应用型转型；价值认同；流程再造；办学定位 　　中图分类号 G648.4 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）15-0041-04 　　地方本科院校转型发展是党中央、国务院立足经济社会发展全局所作出的战略安排，是我国经济社会转型升级的历史要求，是我国高等教育大众化进程中高等教育结构调整的内在必然，是国家主导的一项重大变革。2014年5月，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，对地方本科院校应用型转型改革目标、任务做出了明确规定。2015年3月印发的《中共中央 国务院关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》明确指出，要构建新型人才培养模式，着力提高本科教育质量，加快部分普通本科高校转型改革。 　　显而易见，国家已经将构建从中职、专科、本科到专业学位研究生教育的现代职业教育体系，推进地方高校转型发展，建设中国特色应用技术型大学提上了议事日程。但对转型院校来说