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基于使用与满足理论的大学生微博使用动机实证研究 　　摘要：本研究基于“使用与满足理论”，选取江苏省南通市410名大专生、本科生及研究生为研究群体，从寻求知识、社会交往、地位刺激、情绪管理和娱乐五方面动机剖析大学生出于何种需求使用微博。研究发现，大学生专业、年级、微博使用时间与其使用微博动机各因素存在显著相关性。 　　关键词：使用与满足理论；大学生群体；微博；使用动机 　　中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2016）24-0098-05 　　引言 　　随着科技的迅速发展，市民各方面需求的不断增长，新媒体层出不穷，尤其是近年来颇受用户青睐的微博（Micro-Blog）深深影响了大众的生活、工作与学习。微博作为Web2.0时代的新兴信息传播平台，提供“段子化传播”的140字图文信息及时分享、允许用户选择性关注他人、转发特定用户发布的信息等功能。2010年发布的《微博媒体特性及用户使用状况研究报告》中显示，当年我国的微博用户数已达到2.5亿人，近乎发展成为我国网民使用的最重要互联网应用。[1] 　　从万瑞数据的统计报告中得知，我国微博用户中男女比例为6∶4，在各个年龄层次均有分布，而其中比例最高的是18～25岁和26～30岁两个年龄段，占微博总用户的67%，而从学历情况显示，大专学历及以上的用户比例占63%，由此可见，具备年轻化、高学历