【能力培优】七年级数学上册 5.1 相交线专题训练 (新版)华东师大版.docVIP

【能力培优】七年级数学上册 5.1 相交线专题训练 (新版)华东师大版.doc

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第5章 相交线与平行线 5.1相交线 专题一 相交线及其中的角 1. 公园里准备修6条甬道,并在甬道交叉路口处设一个报亭,这样的报亭最多设15 个.(1)若直线l1与直线l2相交,能构成 2 对对顶角2 对;(2)若在(1)的基础上再任意的画一条直线l3,则能构成 4或6 对对顶角. 下列说法正确的是(  ) A.平面内过直线l上一点作l的垂线不只有一条 B.直线l的垂线段有无数多条 C.如果两条线段不相交,那么这两条线段就不能互相垂直 D.过直线l上一点A和直线l外一点B可画一条直线和直线l垂直给出条件:两条直线相交成直角;两条直线互相垂直;一条直线是另一直线的垂线,能否以上述任何一个为条件得出另外两个为内容的结论,正确的是(  ) A.能B.不能C.有的能有的不能D.无法确定 如图所示,P是直线l外一点,点A、B、C在l上,且PBl,下列说法:PA、PB、PC这3条线段中,PB最短;点P到直线l的距离是线段PB的长;线段AB的长是点A到PB的距离;线段PA是点P到直线l的距离.其中正确是. 专题三 同位角、内错角、同旁内角 6. 如图,直线DE截AB,AC,其中有内错角A.1 B.2 C.3 D.4 7. 如图共有同位角对 状元笔记 【知识要点、互相垂 直,记作“”(或⊥),读作“垂直于” .如果垂足是, 记作“垂直于,垂足为” .空间里也有直线互相垂直的情况. (2)垂线的性质: 性质1:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 性质2:在直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短. 简称:垂线段最短. (3)点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 3. 同位角、内错角、同旁内角: 如图,直线、与相交(或者说两条直线、被第三条直线所截), 构成八个角.其中像与,这两个角分别在、的上方,并且在的右侧, 像这样位置相同的一对角叫做同位角.如与,与,与都是同位 角;与,这两个角都在、之间,并且在的左侧,在的右 侧,像这样的角叫做内错角.如与是内错角;与在直线、之间, 并且在的同一旁,像这样的一对角叫做同旁内角.如与是同旁内角. 【温馨提示(针对易错)方法技巧1. 15 【解析】 ∵有6条直线,最多与前6﹣1=56﹣1=56× (6﹣1÷2=15个交点,故答案为15. 2. (1)2,4 (2)4或6 【解析】(1)根据图形可得有两对对顶角、四对邻补角. (2)①过交点时可构成6对对顶角,②不过交点也不与任何一条直线平行时可构成6 对对顶角. ③不过交点和其中一条直线平行时可构成4对对顶角. 3. B 【解析】 平面内过直线l上一点作直线l的垂线有且只有一条,选项A错误;直线 的垂线段有无数条,选项B正确;C、两条线段不相交可以垂直,指的是两条线段所在 的直线垂直,选项C错误;两点确定一条直线,但这两点确定的直线不一定与已知直 线垂直,选项C错误.故选B. 4. A 【解析】 ①作为条件,②③为结论正确;②作为条件,①③为结论正确;③作为条 件,①②为结论正确.故选A. 5. ①②③ 【解析】 ①线段BP是点P到直线l的垂线段,根据垂线段最短可知,PA, PB,PC三条线段中,PB最短;故本说法正确;②线段BP是点P到直线l的垂线段, 故线段BP的长度叫做点P到直线l的距离,故本说法正确;③线段AB是点A到直线 PB的垂线段,故线段AB的长度叫做点P到直线l的距离,故本说法正确;④因为PA 不垂直直线l,所以线段PA不是点P到直线l的距离,故本说法错误.综上所述,正 确的说法有①②③. 6. D 【解析】 直线DE截AB,AC,形成两对内错角;直线AB截AC,DE,形成一对 内错角;直线AC截AB,DE,形成一对内错角.故共有4对内错角.故选D. 10 【解析】 由AB、CD、EF组成的“三线八角”中同位角有四对;射线GM和直线CD 被直线EF所截,形成2对同位角;射线GM和直线HN被直线EF所截,形成2对同位角;射线HN和直线AB被直线EF所截,形成2对同位角.总共10对.

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