原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
让评价成为点石成金的神奇手指从小学品德与社会课教师的课堂评价说起松江区中山永丰实验学校张凌背景品德与社会课程是在小学阶段开设的以学生社会生活为基础以品德教育为核心以良好行为习惯的养成为重点促进学生社会化发展的综合性基础课程是小学德育工作的主导渠道作为课堂教学重要组成部分的课堂评价在教学中有其无法取代的特殊作用本课程的评价目的是激励每个儿童的发展促进课程的发展提高教育质量促进教师的自我成长提高专业能力评价的目的究其根本就是关注人的发展而在课程改革和实施过程中广大教师按照实施知情行统一的综合评价要求
让评价成为点石成金的神奇手指
——从小学《品德与社会》课教师的课堂评价说起
松江区中山永丰实验学校 张凌
【背景】
品德与社会课程是在小学阶段开设的以学生社会生活为基础、以品德教育为核心、以良好行为习惯的养成为重点、促进学生社会化发展的综合性基础课程，是小学德育工作的主导渠道。作为课堂教学重要组成部分的课堂评价,在教学中有其无法取代的特殊作用。本课程的评价目的是激励每个儿童的发展；促进课程的发展，提高教育质量；促进教师的自我成长，提高专业能力，评价的目的究其根本就是关注人的发展。而在课程改革
文档评论（0）