小学“我最喜爱的教师”评选活动方案.docVIP

小学“我最喜爱的教师”评选活动方案 为全面提升学校管理水平和教育教学水平，促进学校教育教学改革，增强教师的服务意识，提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，大力加强师德教育，尊重学生主体意识，构建民主、平等、和谐的新型师生关系，建设和谐校园，经研究决定，在全镇小学开展评选”我最喜爱的老师”的活动。特制定实施方案如下： 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高教师职业道德素质为核心，树立以人为本的理念，对照《为学生着想，做学生最喜欢的教师--对全镇教师提出的十条建议》，贴近学生、尊重学生、服务学生，努力造就一支无私奉献，任劳任怨，兢兢业业的教师队伍，促进学校各项工作长足发展，创建人民满意的学校。 二、评选教师应具备的条件 1、依法执教，敬业爱岗，提高自身专业素养和教书育人能力，教育效果显著。 2、严谨治学，不断改进课堂教学方法，用适合于学生的方法传授知识，提高课堂效率，受到学生欢迎。 3、注重日常管理，对学生管教要得法，严爱有加，受到学生尊敬。 4、课堂气氛轻松，学生能快乐的学习。 5、坚持确立正确的师生观，建立民主和谐的师生关系，公正、平等地对待每一位学生，做到”不袒护优生，不放弃差生”。 6、讲究教育的艺术。尊重学生人格，维护学生的合理要求和合法权益，理解学生，用学生乐于接受的方式教育学生。 7、尊重家长，正确指导家庭教育,不随便把教育学生的责任推给家长。 8、注重身教，处处为学生树立楷模，无教学事故发生。 三、评选方法： 1、成立镇、校级”我最喜欢的老师”评选小组。由教师无计名投票，评选出候选人名单(1：3)。 2、展示宣传候选人事迹，有全体学生投票选出我心中最喜爱的老师若干名。 3、根据投票结果及评选小组意见，选出全镇各校 “我最喜爱的老师”，公示一 周，听取意见。 4、表彰与奖励”我最喜爱的老师”。 四、实施步骤 1、宣传发动阶段(3月10日～3月30日) (1)印制《为学生着想，做学生最喜欢的教师--对全镇教师提出的十条建议》，对 全镇教职工提出建议，让全体教师明确当今学生最喜欢、最需要什么样的老师，引导教师做最受学生喜爱的老师。 (2)通过周前会、政治学习，在教师中广造舆论，让老师明确评选标准及评选步骤。 (3)召开各班级学生会议，通过会议使学生认识什么样的老师最受学生欢迎，并把有关资料分发给学生家长，在全校学生及家长中营造活动氛围，为活动的开展做好思想准备。 2、组织实施阶段(4月1日～6月20日) (1)校评：xxxx年4月底，各校确定候选人名单(1：3)，并准备好个人介绍材料， 汇总打印，分发学生及家庭进行宣传。 (2)学生、家长评：xxxx年5月底，开展”向自己最喜爱的老师投上神圣一票”活动，学校派中层干部到各班级进行指导，组织全体学生从候选老师中推选”我最喜爱的老师”， (3)公示：xxxx年6月，由各校评选小组根据学生推荐结果评出”我最喜爱的教师”，并进行公示。 3、总结表彰阶段(6月20日～9月10日) (1)镇评选小组根据评选条例，研究决定镇十佳”我最喜欢的老师”名单，同时对老师的事迹进行介绍。 (2)”教师节”表彰。