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天 池 云 天 庞 联 昌 初读课文，整体感知 快速朗读（可跳读）课文，思考问题： 1.天池给“我”最直观的感觉是什么？ 请用文中的一个词语概括。 2.找出作者见到天池美景后情感或心理 变化的词语。 初读课文，整体感知 即刻失态——紧迫感——快慰、疲软 唏嘘遗憾、自愧笔力绵软苍白 惭愧——自觉渺小和虚弱——充满敬意 赏读课文，品味语言 “这样的云天”有哪些特征？请结合文中的精彩描写进行赏析。 精读课文，感悟哲理 学习本文在写景的基础上感悟人生哲理 的手法，选择下面一幅图片，进行创写，200 字左右。 要求： 1.抓住特征写景，语言生动形象。 2.感悟人生哲理做到真切自然。 * 瑶 池 (初见“云天”) (专注“云天”) (水中“云天”) 作者见到天池美景后情感或心理变化的词语： 初见“云天” 专注“云天” 水中“云天” 小组合作， 品味交流 作者在本文中仅仅是为了表达自己对天池云天美景的喜爱之情吗？请结合作者感情的变化谈谈你的理解。 小组合作，讨论探究 延伸课文，才智展示 *