【百分闯关】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第一单元 1《春》课件 语文版.pptVIP

1 春 nònɡ yùn niànɡ nèn sǒu bó 蓑 疏 巢 zhǎnɡ 2．找出下列每个句子中的一个错别字，并把它改在后面的括号里。(4分) (1)山郎润起来了。( ) (2)呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙，唱出婉转的曲子。( ) (3)人家屋顶上全茏着一层薄烟。( ) (4)坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，塞几趟跑，捉几回迷藏。( ) 郎——朗 轻——清 轻——清 塞——赛 【解析】凑热闹。 D 4．下列语句标点符号使用有误的一项是( )(3分) A．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 C．“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 【解析】逗号应放在引号外。 C 5．下列各句没有语病的一项是( )(4分) A．校园的夜晚很美丽，春风吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 B．这一航线的开辟，意味着从我市到西安的航行时间比原来缩短了一倍。 C．春天的江城是个旅游的好季节。 D．经过昨夜的一场大雨，刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区空气清新了许多。 【解析】A项搭配不当，删掉“月光、”；B项用词不当，将“一倍”改为“一半”；C项语序不当，将“春天的江城”改为“江城的春天”。 D 6．下列各句运用的修辞手法与其他不同的一项是( )(4分) A．红的像火，粉的像霞，白的像雪。 B．春天像刚落地的娃娃，像小姑娘，像健壮的青年。 C．像牛毛，像花针，像细丝。 D．打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 【解析】A、B、C三项都用了排比和比喻，D项只有排比。 7．班上组织“我爱春天”的语文实践活动，请你参加。(12分) (1)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春，已渐渐失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。(2分) 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 D 视觉 听觉 嗅觉 视觉 (3)在古诗词中，有许多描写春天景物的优美句子。请你分别用一句古诗词来概括本文的五幅画面。(4分) 例如：春草图：草色遥看近却无 ①春花图：___________________ ②春风图：_____________________ ③春雨图：__________________________ ④迎春图：_________________________ 万紫千红总是春 二月春风似剪刀 好雨知时节，当春乃发生 忙趁东风放纸鸢 (4)春天给自然穿上了美丽的新装，你很想利用周末的时间和同学一起去踏青，可爸爸妈妈担心你，不让你去，你会怎样说服他们呢？(2分) 示例：爸爸妈妈，美丽的春天可以陶冶我的情操，错过了多可惜！你们放心，我已经长大了，能够保护好自己。如果我一直在你们的呵护下成长，我就永远也长不大。 (一) 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 8．第一段描写春花时，作者抓住了春花三个方面的特征，即______________________________。(3分) 9．第二段作者调动了各种感觉器官写出了对春天的丰富感受，请从课文中找出对应的语句。(6分) (1)写嗅觉的： ____________________________________________________________ (2)写听觉的：_______________________________________________ (3)写触觉的：______________________________________________ 多、色彩鲜明、味甜 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 “