【百分闯关】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第五单元 单元作业（五）课件 语文版.pptVIP

单元作业（五） C 丝，弦乐器；竹，管乐器。这里代指奏乐的声音 学识渊博的人__ 少 名词作动词，生枝节 竖立 名词作动词，用蹄子踢 宾语前置的标志 用在主谓之间，取消句子,的独立性 更 渐渐 耳朵 罢了 4．古诗文默写。(6分) (1)问君何能尔？_________________。 (2) _________________，后不见来者。 (3)潮平两岸阔，___________________。 (4)角声满天秋色里，___________________。 (5)夕阳西下，__________________。 (6) _______________，飞鸟相与还。 心远地自偏 前不见古人 风正一帆悬 塞上燕脂凝夜紫 断肠人在天涯 山气日夕佳 5．文学常识填空。(4分) (1)《黔之驴》的作者是____代著名的文学家________，字子厚，世称柳河东，与韩愈共同提倡“古文运动”，并称为“韩柳”。 (2) ___本来是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 (3)《天净沙·秋思》是一首元曲，“天净沙”是________，“秋思”是________。 唐 柳宗元 铭 曲牌名 题目 二、阅读理解(45分) (一)(7分) 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 6．(广西贺州中考)“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了______的修辞手法，全诗抒发了诗人____________________________的情怀。(2分) 7．(广西贺州中考)请简要赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句。(5分) 示例：运用拟人的修辞手法，“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。(分析合理即可) 设问 对家乡、亲人的思念 8．解释文中加点的词。(3分) (1)斯：___　　(2)鸿：___ (3)乱：_______________ 9．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋子，只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 没有奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。 这 大 扰乱、搅乱 10．请试着从表达内容和表现形式两方面赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”。(4分) 从内容上看，这句话描写陋室环境，表现了居室环境的恬静雅致；从形式上看，此句运用对偶，句式整齐，节奏分明，音韵和谐，给人以美感。 11．“陋室”的主人身居“陋室”，却自得其乐，这是为什么？(3分) “陋室”主人身居“陋室”却自得其乐的原因是“惟吾德馨”。他为陋室中恬静、充实、脱俗的生活而满足，为自己也如古代贤者一样居“陋室”而自豪。可见主人是高洁傲岸、安贫乐道之人。 12．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待作者的道德情操？(5分) 作者的道德情操是“惟吾德馨”。在物质生活丰富的今天，我们应当同作者一样追求高尚的精神生活，我们应该多参加有意义的活动，多阅读一些健康的书籍，开阔视野，陶冶自己的情操，不做低级无聊之事。(围绕追求高尚的精神生活方面来谈即可) (三)(19分) “不务正业”的邮差 ①每天都骑着一辆笨重的自行车，早出晚归地在乡间山野中穿行，车后座上挂着两个绿色的大邮包，这是父亲留给乔比永远的记忆。 ②父亲是密西根州东北的一个乡村邮差，每天要给邮路上的200多住户送寄信件。通信是上世纪六十年代前美国乡村亲人、朋友们之间最重要的联络方式，邮差也因此被看成是传递信息的神圣“使者”。 ③但在乔比看来，为人和善、乐于助人的父亲一点都不“神圣”，而是一匹永不停歇、任人骑驱的“老好马”。 ④乔比清晰地记得，有一次下班回来的父亲，竟然带回了一竹筐叽叽喳喳的雏鸡。原来是邮路上有一家人，在镇上订了一窝刚孵化出来的小鸡，让父亲第二天在送信时随带捎回来，父亲满口答应了。可第二天那家却没人，父亲只好将小鸡带了回来。 ⑤当天晚上，父亲又是给雏鸡喂食，又是喂水，夜里还起来好几次，生怕雏鸡出了意外…… ⑥不知是谁将父亲帮人捎带、照料雏鸡的事情给传了出去。很快，又有人来让父亲帮他们从镇上捎小猪、小狗，甚至后来是化肥、种子，镰刀、铁锹……父亲二话不说，全都爽快答应了，却不愿收取一分钱的酬劳，常常因此累得满头大汗。每次，乔比都觉得父亲很傻，不务正业，不懂得拒绝他们，直到有一天．他跟父亲送了一次信——每到一家，主人们都会热情地像亲人般迎接父亲，并把家里最好的食物拿出来招待他，那时乔比才知道了父亲和住户们之间的情谊。 ⑦父亲当了30多年的邮差，去世的前一天，还在邮路上。 ⑧接到父亲突然去世的消息，乔比立即赶了回来，葬礼上有很多人，邮路上的每家每户都自发来了人，他们流着泪和父亲告别，回忆着关于父亲帮助他们的点