【原创新课堂】（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第三单元 12 第一千个球教案1 语文版.docVIP

《第一千个球》学案 ?学习目标： 1、理解文章内容，从整体上把握文章的故事情节。 2、理解文章前后两部分内容的联系。 3、学习球王贝利出色的人品，培养热爱事业的思想感情。 学习重点 学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。 学习难点把握文章思想内容的要点，深入理解前后两部分内容的内在联系。 学习过程 一、自主学习 1、查资料或上网了解球王贝利。（简要摘抄在课堂笔记本上） 2、自读课文，给加点字注音，解释并用成语造句。 堕落（ ） 皱皱巴巴（ ） 生涯（ ） 滂沱（ ） 天分（ ） 相提并论： 无地自容： ? 轻举妄动： 3、用自己的话概括本文的主要内容。 ? ? 二、合作探究 1、朗读课文第一部分。探讨: A、本部分主要写贝利踢进第一千个球，运用了什么描写方法，突也了球王怎样的特点？ ? ? B、球迷对贝利踢进第一千个球，有什么反应？ ? ? C、踢进第一千个球后，贝利的感受如何？从中可以看出他怎样的品质？ ? 2、自读第二部分，探讨： A、贝利的父亲劝贝利不要抽烟，他采取了怎样的方式？为什么那么奏效？ ? ? B、想一想：编者把这两个片段放在一起写，有什么深意？ ? ? C、找出描写贝利心理活动的句子，勾划出来，说说其作用？并在书上作批注。 ? ? 三、展示质疑 小组展示学习成果。就文中的疑难问题提问。 r四、反馈与检测 五、感悟拓展 1、根据课文说说你心中的贝利是怎样的一个人？你从贝利的故事中受到了哪些启发？ 3、回顾父母教育你的过程中的难忘的事。选取一件写在随笔本上。 六、总结反思