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3、 2014中考试题中热点内容预测 (1)纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和 无机物 (2)分子、原子、离子等都是构成物质的微粒 (3)原子是由原子核和核外电子构成的 (4)能用微观的观点解释某些常见的现象. (5)常见元素的名称和符号、常见元素的化合价 用化学式表示常见物质的组成. (6)氢、 碳、 氧、 氮等与人类关系密切的常见元素。 (7)利用相对原子质量、相对分子质量进行物质 组成的简单计算。 (8)能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其 含量。 * (三)物质的化学变化 * 3、 2014中考试题中热点内容预测 (1)化学变化的特征、现象和本质,能量变化。 (2)催化剂的重要作用 (3)认识化合反应、分解反应、置换反应和复分 解反应。 (4)质量守恒定律; (5)金属活动性顺序 (6)常见化学反应中的质量关系.能正确书写简单 的化学反应方程式,并进行简单的计算 (7)人类利用化学反应改善和提高自身的生活质量 * 2、试题特点及启示 试题考查的形式选择题 填空题和计算题的形式出 现,注重考查初中化学的基本理论知识间的综合 运用,考查的知识覆盖面较广, 有一定的综合性 ,注重考查基础知识。 * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (四)化学与社会发展 * ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2、试题特点及启示 试题考查的形式选择题 和 填空题的形式出现,注 重考查化学知识在生活 社会中的综合运用,试题 考查的知识面较广,注重基础知识和学生能力的 检测。 * 3、 2014中考试题中热点内容预测 (1)燃烧、缓慢氧化、爆炸、灭火。 (2)氢气、天然气、石油液 化气、酒精、汽油和煤等化 石燃料.资源综合利用和新能源开发的重要意义 (3)典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。 (4)使用合成材料对人和环境的影响。 (5)了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀 粉、油脂、氨基酸、蛋白质、维生素等)。 (6)认识“三废”,了解大气、水、土壤污染物的来源及 危害 (7)认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 * (五) 科学探究 * 2、试题特点及启示 试题考查的形式多以科学探究和实验题的形式出现, 注重\考查初中化学知识间的综合运用和实验基础知识,化 学原\理和重要化合物仍是考查的重点。在中考纲要中明确 指出,实验探究占30%左右,渗透到各种题目之中,也就 是说实验探究题是实行新课改后中考的热门考题,而且所 占的比例是越来越大,中考命题在考查化学基础知识和基 本技能的同时,十分重视考查学生的科学探究能力,让那 些平时喜欢亲身经历和体验科学探究活动的同学在应考时 体现他们的长处。 * 所以,我们在面对实验题时,首先要阅读题目, 搞清楚题的意思,是验证性实验,还是探究性实 验,如果是探究性实验,它主要考查科学探究的 哪个环节,也就是说,我们首先要明白科学探究 的完整过程,看清了题目的意图,下笔就容易多 了。每年的中考题中,其难点往往都是实验设计 题,具有开放性,能充分体现不同层次的学生的 能力,具有选拔性,在做这类实验设计题时,控 制变量应该是设计的主题思想。 * 3、 2014中考试题中热点内容预测 (1)体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世 界的重要途径。 (2)知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取 事实和证据。 (3)发展科学探究能力8 要素 提出问题? 猜想与假设 ? 制定计划? 进行实验 收集证 据 解释与结论 反思与评价 表达与交流? (4)学习基本的实验技能 能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基 本的实验操作。能在教师指导下根据实验目的选择实验药 品和仪器,并能安全操作。初步学会配制一定溶质质量 分数的溶液。初步学会根据某些性质检验和区分一些常 见的物质。初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行 分离。初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。 * 二、2014年中考化学试题命题趋
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