山东省肥城市汶阳镇初级中学八年级生物上册 5.4.2 细菌导学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

细菌 学习目标： 1.正确描述细菌的主要特征 2.学会使用高倍显微镜观察细菌的形态 3.关注细菌与人类生活的关系 学习重点：细菌的主要特征 【自主学习】一：细菌的发现 看课本71-------72页，会填以下问题： 1.细菌是由17世纪后叶的荷兰人____________发现的。19世纪中叶法国科学家_________通过鹅颈瓶实验证实了细菌不是__________发生的，而是由原来已经存在的__________产生的。他提出了保存酒和牛奶的__________和防止__________的方法。后人称_________为“微生物学之父”。 【自主学习】二：细菌的形态和结构： 看课本72-----73页，会填以下问题： 1.大小：细菌的个体_______，大约______个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。只有用_______显微镜或_________才能观察到细菌的形态。 2.形态：根据细菌外部形态的不同，细菌大致分为_______、_______和________等形态。 3.细菌的结构：下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。 是，它使细菌能够字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。