广东省河源市中英文实验学校九年级语文上册《第29课 诗词五首》讲学稿1 语文版.docVIP

《第29课 诗词五首》讲学稿1 模块一：温故知新（ 预时10分钟） 1.对元朝统治者高官厚禄的诱惑，文天祥断然拒绝，因为他深知背信弃义换来的高官厚禄，不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的“ ，!” 2马致远在《天净沙·秋思》中的“ ， ”是羁旅之人对故乡的思念；范仲淹在《渔家傲》中的“ ， ”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。 模块二：自主学习（独立进行）（ 预时20分钟） 学习目标与要求：熟读课文，读准音，借助课下注释和工具书，扫除字词障碍。 学习内容 摘 记 看：讲学稿的知识链接以及每个环节的学习目标。 知识链接：杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，巩县（今河南巩义）人。伟大的现实主义诗人。他忧国忧民，人格高尚，杜甫被后人尊称为“”，与“诗仙”并称“”。由于经历了唐代由盛到衰的过程，杜甫更多的是对国家的忧虑及对老百姓的困难生活的同情，他所写的诗，全方位反映了安史之乱前后的唐王朝社会面貌，被人称为“”。作于763年（唐代宗广德元年）春。当年正月史朝义自缢，他的部将李怀仙斩其首来献，安史之乱结束。杜甫“”，写出了滁州西涧》是一首著名的山水诗，作者任滁州剌史时，游览至滁州西涧，写下了这首诗情浓郁的小诗。诗里写的虽然是平常的景物，但经诗人的点染，却成了一幅意境幽深的有韵之画与徐照（字灵晖）、徐玑（字灵渊）、翁卷（字灵舒）并称“”，人称“”，开创了“江湖派”一代诗风。通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，与人约会而久候不至，。被后人尊称为他所写的诗释下列加点词的意义。 ??? ?? 却看 何在 漫卷诗书 青春 幽草 独怜 自横 对：小组长检查完成情况并负责核对答案 模块三：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（ 预时30分钟） 学习目标与要求：朗诵及背诵诗歌，理解诗歌大意和体会诗人的感情。 研讨内容 摘 记 各小组长组织组员开始讨论下边的问题，并及时在讲学稿上记录讨论的结果，展示前请认真阅读展示建议。 1、小组朗读诗歌，可集体朗读可个人朗读，至少读三遍，并尝试背诵。 2、 模块四：精讲梳理（ 预时10分钟） 指导背诵 摘 记 模块五：当堂训练（ 预时20分钟） 1、在《闻官军收河南河北》这首诗中作者兴奋的原因是什么？（用原文的诗句回答）青春作伴好还乡。答案：