课堂教学如何高效.pptVIP

课堂教学如何高效 5)如何获得好的答案 A、问题清楚，水平多样化 B、把握好提问后的等待时间 等待时间：是指有效教师引导学生思考并使之得出答案所使用的停顿时间。它包括教师问问题与学生回答之间的停顿，一个学生的回答与教师的反馈之间的停顿。 通常教师问问题与学生回答之间就是1秒钟的时间。而有效教师的时间是3-5秒钟。 效果：回答的问题更充分、更全面；认识水平更高，学生以更多的信息支持自己的答案，更自信。更多的人回答问题。 使用等待时间注意的事项： 　首先提出问题后要环顾四周控制课堂，以防有人影响等待时间； 　其次默数5个数，然后叫学生回答； 再次使用等待时间要与问题的难度相匹配，与课堂节奏保持平衡。 C、最大限度地使所有学生参与回答。 5、提供清晰的指导 这是复杂的专业技能, 较其他因素更有助于有效性.这是与学生成绩相关最有指望的教师变量 1)指导清晰 指教师指导学生,使其获得对所学内容清晰理解的能力 (清晰是指学生清晰.而非教师.) 2)提供清晰指导的教师的行为特征 美国总结了