江苏省丹徒县高桥中学九年级语文上册 19《捕蛇者说》教学案（无答案） 苏教版.docVIP

捕蛇者说 【学习目标】 1.掌握文中实词虚词的含义，准确的翻译全文。 2.理解本文衬托、对比写法。柳宗元同情人民，痛恨苛敛的思想感情。掌握文言实词和虚词运用对比的写法，以捕蛇之“利”反衬赋敛之毒。借助工具书和下注释，时代背景，得而腊（）之莅事者（）嗣（）转徙顿踣（） ）隳（）突）而起 缶（） 谨食（）之以俟（）夫黑质而白章以啮人以为饵可以已大风以王命聚之岁赋其二当其租入争奔走焉吾祖死于是貎若甚戚者蛇毒性如此剧烈，永州人为何“争奔走焉”？其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。今吾嗣为之十二年，几死者数矣找出写“蛇毒性之剧”的句子3.找出写“蛇的医疗功效”的句子蛇毒性如此剧烈，永州人为何“争奔走焉”？若毒之乎更若役 汪然涕曰哀而生之乎则久已病矣日蹙殚其地之出竭其庐之悍吏之来吾乡虽鸡狗不得宁焉吾恂恂而起谨食之时而献焉以尽吾齿例词 古义 今 义 可以已大风 则久已病矣 虽鸡狗不得宁焉 汪然出涕 向吾不为斯役 以尽吾齿 黑质而白章 二、课堂助学 1.导入 2.整体感知 结合书下注释翻译第三段第四段。 3.合作探究 （1）用一句话概括第3段的主要内容。 （2）用一句话概括第4段的主要内容。 （3）第四段是通过对比突出中心的,写出三方面的对比 ,并说说对比的作用。 三、课堂巩固 （ 一）解释下列一词多义。 1.【而】①黑质而白章（ ）②得而腊之以为饵（ ） ③恂恂而起（ ）④时而献焉（ ） 2.【之】①悍吏之来吾乡（ ）②盖一岁之犯死者二焉（ ）③孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（ ）④岂若吾乡邻之旦旦有是哉（ ）⑤君将哀而生之乎（ ）⑥太医以王命聚之（ ） ⑦言之，貌若甚戚者（ ）⑧若毒之乎（ ） 3．【是】①吾祖死于是（ ）②吾尝疑乎是（ ） ③赋敛之毒有甚是蛇者乎（ ）④自吾氏三世居是乡（ ） 4.【于】①余将告于莅事者（ ）②积于今六十岁矣（ ） ③吾祖死于是（ ）④苛政猛于虎（ ） 5.【生】①而乡邻之生日蹙（ ）②君将哀而生之乎（ ） 6.【夫】①以俟夫观人风者得焉（ ）②夫环而攻之（ ） ③荷担者三夫（ ） 7.【其】①当其租入（ ）②专其利三世矣（ ）③视其缶（ ） 8.【自】①自吾氏三世居是乡（ ）?②自三峡七百里中（ ） ③一板已自布字（ ）④其印自落（ ） 9.【为】①然得而腊之以为饵（ ）②今吾嗣为之十二年（ ）③故为之说（ ） 10.【入】①当其租入（ ）②竭其庐之入（ ） 11.【岁】①岁赋其二（ ）②积于今六十岁矣（ ） 12.【观】①今以蒋氏观之（ ）②以俟夫观人风者得焉（ ） （二）翻译下列句子。 1.君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入曩与吾祖居者，今其室十无一焉哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。苛政猛于虎也吾尝疑乎是故为之说以俟夫观人风者得焉____________________________________ (2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 _____________________________________________________________________ ____ 2.依据选文，用自己的话概括作者的写作目的（不超过20个字） _______________________________________________________________________ __ 拓展延伸 （甲）（乙）．解释下列句中加点的实词。（4分）（1）殚其地之出???殚：（2）而乡邻之生日蹙????蹙：　　（3）向吾不为斯役??向：4）楚使人聘孔子????聘：．选出下列加点虚词含义、用法相同的一项是（?? ）（2分）　　A．号呼而转徙?????????臣请缚一人过王而行?? 《晏子使楚》B．今其室十无一焉???????且焉置土石??????《愚公移山》》C．积于今六十岁矣???????孔子用于楚???????《史记·孔子世家D．若毒之