辽宁省大连普兰店市第一中学2017届高三数学一轮复习学案：对数与对数函数 Word版.docVIP

2016——2017高三理科复习案 第七节　对数与对数函数 1．对数的概念 (1)对数的定义 如果ax＝N(a0且a≠1)，那么数x叫作以a为底N的对数，记作x＝logaN，其中 叫作对数的底数， 叫作真数． (2)几种常见对数 对数形式 特点 记法 一般对数 底数为a(a0且a≠1) logaN 常用对数 底数为 自然对数 底数为 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质 ①alogaN＝ ；②logaaN＝ (a0且a≠1)． (2)对数的重要公式 ①换底公式：logbN＝(a，b均大于零且不等于1)； ②logab＝，推广logab·logbc·logcd＝logad. (3)对数的运算法则 如果a0且a≠1，M0，N0，那么 ①loga(MN)＝ ；②loga＝ ； ③logaMn＝ (n∈R)；④logamMn＝ . 问题探究1：结合对数的换底公式探究logb a与logb a，logam bn与loga b之间的关系？ 3．对数函数的图象与性质 4.反函数 指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数，它们的图象关于直线 对称． 问题探究2：集合M＝，N＝{x|y＝lg(x－1)－lg(x＋1)}有何关系？ 1．判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)loga(b＋c)＝logab＋logac.(　　) (2)logax2＝2logax.(　　) (3)若logamlogan，则mn.(　　) (4)若logaM2＝logaN2，则M＝N；若M＝N，则logaM2＝logaN2.(　　) (5)对数函数y＝logax(a0且a≠1)的图象过定点(1,0)，且过点(a,1)，，函数图象只在第一、四象限．(　　) 2．(log29)·(log34)＝(　　) A. B． C．2 D．4 3．已知a＝log0.70.8，b＝log1.10.9，c＝1.10.9，则a，b，c的大小关系是(　　) A．abc B．acb C．bac D．cab 4．(2015·郑州一模)函数y＝lg|x－1|的图象是(　　) 5．(2015·郑州一模)函数f(x)＝的定义域为 ． 考点一　对数的运算 (1)设2a＝5b＝m，且＋＝2，则m等于(　　) A. B．10 C．20 D．100 (2)计算(lg 2)2＋lg 2·lg 50＋lg 25的结果为 ． 对点训练 1．已知log7log3(log2x)]＝0，那么x等于(　　) A.　　B．　　　C.　　 D． 2．lg＋lg的值是 ． 3．若lg x＋lg y＝2lg(2x－3y)，则log的值为 ． 考点二　对数函数的图象与性质 (1)(2015·北京卷)如图，函数f(x)的图象为折线ACB，则不等式f(x)≥log2(x＋1)的解集是(　　) A．{x|－1x≤0} B．{x|－1≤x≤1} C．{x|－1x≤1} D．{x|－1x≤2} (2)函数f(x)＝loga(ax－3)在1,3]上单调递增，则a的取值范围是(　　) A．(1，＋∞) B． (0,1) C. D．(3，＋∞) 对点训练 1．(2015·东北三校联考)设a＝log36，b＝log510，c＝log714，则(　　) A．cba B．bca C．acb D．abc 2．(2016·大连期末)若函数y＝logax(a0，且a≠1)的图象如图所示，则下列函数图象正确的是(　　) 3．若不等式(x－1)2logax在x∈(1,2)内恒成立，求实数a的取值范围。 考点三　对数函数的综合应用 已知函数f(x)＝log4(ax2＋2x＋3)． (1)若f(1)＝1，求f(x)的单调区间； (2)是否存在实数a，使f(x)的最小值为0？若存在，求出a的值；若不存在，说明理由． 拓展探究]　若把“f(x)＝log4(ax2＋2x＋3)”改为“f(x)＝log(ax2＋2x＋3)”，其他不变，结论如何？