辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版地理必修一教案2.3常见的天气系统2 .docVIP

课题 2.3常见的天气系统（二） 设计 教师 罗兆旭 授课 教师 时间 11月10—16日 课 型 新授 课时 1课时 教学 目标 掌握冷锋暖锋的原理及应用； 掌握低压和高压，锋面气旋的理论和应用 重点 难点 重点：冷锋 暖锋 低压 高压 锋面气旋 难点：锋面气旋 教法 三维立体互动教学模式 教具 学案、PPT 教 学 过 程 设 计 教 材 处 理 师 生 活 动 【激趣导入】 【教学目标】 二、气压系统 低压或气旋，高压或反气旋，分别是对同一个天气系统的不同描述。低压、高压是对天气系统的描述，气旋、反气旋是对天气系统状况的描述。 1.低压(气旋)气压状况 中心气压、四周中心气压，四周气压梯度力方向 从四周垂直指向中心 从中心垂直指向四周 气流流向 北半球 逆时针方向中心辐合上升 顺时针方向四周辐散下沉 南北球 顺时针方向中心辐合上升 逆时针方向四周辐散下沉 天气状况 多天气 多天气 学生看书或学案回答问题。教师举出实例讲解易错易混知识。 小组合作探究：学生按照教师提出的问题合作探究，总结知识点。然后小组代表演示成果。 通过生生互动，师生互动，生生质疑，师生质疑把本节课知识真正掌握。 教 学 过 程 设 计 教 材 处 理 师 生 活 动 平面示意图(北半球) 空间示意图 我国典型的天气夏秋季节东南沿海常出现的长江流域月份的冬季暴发的天气 重点变式，拓展延伸 主动实践，感悟方法 快速反馈，教学反思 限时独立，互批自改 教学反思 板书设计  冷锋 暖锋