2019-2020年三年级科学下册 蚕的生命周期 1教案 教科版.docVIP

2019-2020年三年级科学下册 蚕的生命周期 1教案 教科版 课　题 蚕的生命周期 教学目标 　　1．让学生经历对蚕蛾形态的观察、描述过程，培养学生的动态观察、细节观察能力。 　　2．通过对蚕一生记录的整理，发现蚕的一生所经历的不同阶段，了解变态的意义。 　　3．通过其他动物与蚕的生命过程的对比，领悟不同的动物都有自己的生命周期。 重　点 通过小结蚕的一生，迁移到认识其他动物的生命周期。 难　点 认识其他动物的生命周期 教　具 　　教师：有关蝴蝶、鳄鱼、狗等动物的生长过程及每个阶段经历所需时间的资料、录像。 　　学生：对蚕一生所作的记录。 方　法 教学过程 　一、 交流蚕茧发生的变化 　　1．蚕茧发生了什么变化？ 　　2．蛹到哪里去了？ 　　3．从蚕茧里钻出来的东西是不是蛹变的？ 　　4．蚕茧里现在还有什么？ 　　二、 观察蚕蛾的形态特征和行为 　　1．观察蚕蛾。 　　2．描述蚕蛾的身体。它有几部分？各部分是什么样的？ 　　3．比较蚕蛾与蛹。它们有哪些不同？ 　　4．找一找，蚕蛾身体的各部分分别是从蚕蛹的哪些部分发育而成的。 　　5．比较雄蛾和雌蛾。 　　6．观察雌蛾怎样产卵。 　　7．数一数，一只雌蛾能产多少卵。 　　8．观察刚产下的卵是什么颜色的，颜色会变吗？ 　　三、 小结蚕的一生 　　1．分组活动，交流自己在养蚕活动中的发现、记录。