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2019-2020年三年级英语上册 Unit 6 Lesson 11（1）教案 闽教版 教学目标: 知识目标: 1．新单词 duck, frog, rooster，our 2．新句子 Who’s our mother/father? Are you our mother/father. 3．chant 能力目标： 1.通过学习学生能够听说读本课单词。 2. 通过学习学生能够听懂会说本课新句型，并能灵活运用。 情感目标： 1.让学生有兴趣用英语表达，能积极的参与课堂活动。通过学习让 学生不仅能够关爱小动物。 2.通过小组合作的学习方式，让学生积极与他人合作，共同完成学习任 务。 3.培养学生的沟通和交流能力。 教学重难点： 1.通过学习学生能够听说读本课单词。 2.通过学习学生能够听懂会说本课新句型，并能灵活运用。 教学准备：单词卡片 幻灯片 动物头饰。 教学步骤： Step1: Warm up 1.Greetings: 2. Let’s say a chant “I love my family.” （通过教学卡片展示）从而复习 father/mother Step2: presentation Yes,I am./ No,I’m not. 1.T: Who’s he? Ss:He’s Xiyangyang. T:今天，喜羊羊要带我去参观动物家庭（引出课题 An