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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语上册 Unit 6 Lesson 11(3)教案 闽教版
教学目的与要求
1.复习巩固单词father, mother, brother, sister, grandpa, grandma.
2.复习巩固句型Whos he/she? Hes/Shes.…Whore they? Theyre... .
3.能听懂会说frog, duck, rooster, fish.
4.能听懂会说Whos our father/mother? Are you our brother! sister?并能熟练地根据实际情况做出肯定或否定的回答,做到语音正确,语调自然。
5.学会唱歌曲Ten Little Baby Ducks。
教学步骤
一、复习
教师出示学过的家庭成员相片或单词卡片(图画一面朝学生) 问: Whos he/she?学生回答;教师然后把单词逐个写在黑板上, 并重复读上几遍。
二、学说英语
1.让学生看挂图,讲小蝌蚪找妈妈的故事。
2.教师让学生复习以下太太的说法教师说:青蛙太太, 鱼太太。学生说: Mrs. Frog, mrs. Fish.
3.教师读Who is our mother?并解释意思,让学生听懂会说Whos our father/mother? Are you our mother?
4.听录音对话。第一遍学生静听,不跟读,注意语音语调,
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