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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省沭阳银河学校2015届高三上学期第一次阶段性检测物理含答案
2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 5教案 北京版
教学目标:
1.学会11个生字(其中有4个多音字“宁”、“系”、“压”、“弹”)及新词。
2.读写指定的词语。用“宁静”造句。
3.朗读课文。自选两小节背诵。
4.了解课文介绍的太阳系行星的景象。
5.了解课文内容,产生对太阳系进行科学探索的情趣。
教学重点:背诵课文,了解课文内容,产生对太阳系进行科学探索的情趣。
教学难点:了解课文介绍的太阳系行星的景象。
课时:2课时。
第一课时
教学目标:
1.利用灵活多样的方法,学会本课的11个生字(其中有4个多音字“宁”、“系”、“压”、“弹”)及新词。
2.能够正确、流利的朗读课文,初步了解课文内容。
3.培养学生独立识字的能力。
教学重点:学会本课的生字,正确、流利的朗读课文。
教学难点:初步了解课文内容,产生对太阳系探索的兴趣。
教学过程:
一、导入:太空中的奥秘需要我们 一起去探索,但是我们一定要认真观察,积极思考。下面让我们看看下面的小朋友他观察到了什么?
二、新授:
1.初读课文。
(1)自由读课文,要求读准字音,把句子读通顺。
(2)指名读课文。(纠正学生的字音。)
(3)小组互相检查,评议。
2.学习生字。
(1)指名读一读本课的生字、词语。
①读一读,指名读。
②重点指点读音:岂 辐 宁 系 压 弹
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