2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 5教案 北京版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 5教案 北京版.doc

江苏省沭阳银河学校2015届高三上学期第一次阶段性检测物理含答案

2019-2020年三年级语文下册 给星星正名 5教案 北京版 教学目标:   1.学会11个生字(其中有4个多音字“宁”、“系”、“压”、“弹”)及新词。   2.读写指定的词语。用“宁静”造句。   3.朗读课文。自选两小节背诵。   4.了解课文介绍的太阳系行星的景象。   5.了解课文内容,产生对太阳系进行科学探索的情趣。 教学重点:背诵课文,了解课文内容,产生对太阳系进行科学探索的情趣。 教学难点:了解课文介绍的太阳系行星的景象。 课时:2课时。 第一课时 教学目标:   1.利用灵活多样的方法,学会本课的11个生字(其中有4个多音字“宁”、“系”、“压”、“弹”)及新词。   2.能够正确、流利的朗读课文,初步了解课文内容。   3.培养学生独立识字的能力。 教学重点:学会本课的生字,正确、流利的朗读课文。 教学难点:初步了解课文内容,产生对太阳系探索的兴趣。 教学过程: 一、导入:太空中的奥秘需要我们 一起去探索,但是我们一定要认真观察,积极思考。下面让我们看看下面的小朋友他观察到了什么? 二、新授: 1.初读课文。 (1)自由读课文,要求读准字音,把句子读通顺。 (2)指名读课文。(纠正学生的字音。) (3)小组互相检查,评议。  2.学习生字。   (1)指名读一读本课的生字、词语。   ①读一读,指名读。   ②重点指点读音:岂 辐 宁 系 压 弹  

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