2019-2020年三年级语文下册 美丽的小兴安岭 4教案 西师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文下册 美丽的小兴安岭 4教案 西师大版 题目： 美丽的小兴安岭 表1 学习目标与任务 知识点 学习目标 类型 教与学的活动 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 小兴安岭一年四季都是美丽的 1.说出小兴安岭一年四季的特点 √ 师生互动 2.列举并且总结小兴安岭丰富的物产 √ 师生互动 3.树立学生热爱祖国的情感 √ 师生互动 表2 学生特点的分析 一般特征 本节课之前有个学生根据自己的条件自己查找资料的过程，由于学生的条件与能力不同。虽然有的学生已预习好课文，但仍然存在个别学生没预习或没预习好课文的现象。 学习特征 我们不能用统一的标准要求每一个学生，必须根据学生的实际特点和教材的特点进行教学。 表3 选择教学媒体与资源 教与学的活动 （编号） 支持与优化教学活动的媒体与资源 1 计算机、因特网 2 文本、图片、视频 3 多媒体演示设备 4 5 6 7 表4 教学过程流程图 让学生带着问题走“ 让学生带着问题走“进”教材，随后让学生提出问题走“出”教材，并以学生的自主、探究、合作等活动方式来培养学生多方面的能力。 感情读文，背诵自己喜欢的段落；了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 感情读文，背诵自己喜欢的段落； 了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 计算机