2019-2020年三年级语文下册 美丽的小兴安岭教案 西师大版.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文下册 美丽的小兴安岭教案 西师大版.doc

江苏省泰兴中学2015-2016学年高二下学期期中考试文数试题解析(解析版)含解斩

2019-2020年三年级语文下册 美丽的小兴安岭教案 西师大版 教学目标: 1.认识祖国东北的小兴安岭的美丽和富饶,感受小兴安岭一年四季特有的美,对学生进行热爱祖国的教育。 2.学习本课生字15个;理解“葱葱笼笼、密密层层、严严实实”等迭词以及“抽、封、浸、献、刮”等动词;理解描写小兴安岭四季景色的词句;初步学习“是……也是……”句式;学习作者按四季的顺序,抓住特色进行观察的方法。 3.正确流利、有感情地朗读课文。 教学重点 理解描写小兴安岭一年四季的美的词句;学习作者的观察方法。 教具准备 挂图、配乐朗诵的课文。 教学时间:两课时 第一课时 教学内容:初读课文,了解课文内容;认识本课生字,并能正确书写。 教学目标:: 1、能认识课后生字并正确书写。 2、能有感情地朗读课文,复述课文。 教学程序 教师活动 学生活动 复备 一、激趣引入 在祖国的东北有一座山脉叫小兴安岭(若教室挂着地图,可让学生找一找)。小兴安岭几百里全是森林,那真是美极了。   你们想去那儿旅行吗?你们是明媚的春天去,还是金色的秋天去,是在树叶繁茂的夏天去,还是在白雪覆盖着群山的严冬去?(学生会想急于了解小兴安岭四季的美而产生学习全文的动机)课文《美丽的小兴安岭》就描写了小兴安岭四季的美。 学生谈论,读课题。 生欣赏 二、初读课文.整体感知 1、轻声读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。 2、认

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