新步步高高考物理（江苏专用）大一轮复习讲义课件：第1章专题一　运动学图象、追及相遇问题.pptx

练出高分考点二考点一限时自测【考点逐项排查】1.x－t图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的 随 变化的规律.(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体 .②切线斜率的正负表示物体 .(3)两种特殊的x－t图象①匀速直线运动的x－t图象是 .②若x－t图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于 状态.位移时间速度的大小速度的方向一条倾斜的直线静止答案2.v－t图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体的 随 变化的规律.(2)图线斜率的意义①图线上某点切线的斜率的大小表示物体 .②图线上某点切线的斜率的正负表示物体 .(3)两种特殊的v－t图象①匀速直线运动的v－t图象是与横轴 的直线.②匀变速直线运动的v－t图象是一条 的直线.速度时间加速度的大小加速度的方向平行倾斜答案(4)图线与时间轴围成的面积的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的 .②此面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为 ；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为 .3.a－t图象(1)物理意义：反映了做直线运动的物体的 随 变化的规律.(2)图象斜率的意义：图线上某点切线的斜率表示该点加速度的 .(3)包围面积的意义：图象和时间轴所围的面积,表示物体的 .位移大小正方向负方向加速度时间变化率速度变化量答案1234【题组阶梯突破】1.甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前1小时内的位移—时间图象如图所示，下列表述正确的是(　)A.0.2～0.5小时内，甲的加速度比乙的大B.0.2～0.5小时内，甲的速度比乙的大C.0.6～0.8小时内，甲的位移比乙的小D.0.8小时内，甲、乙骑行的路程相等x甲x乙√斜率表示：vs-t图象纵坐标之差表示：x解析答案12342.质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点(　)A.在第1秒末速度方向发生了改变B.在第2秒末加速度方向发生了改变C.在第2秒内发生的位移为零D.第3秒末和第5秒末的位置相同√纵坐标表示：v相抵消v-t图象斜率表示：a面积表示：x解析答案12343.如图所示的位移－时间(x－t)图象和速度－时间(v－t)图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　)A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动B.0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D.0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等相遇√解析x－t图象、v－t图象都只能描述：直线运动.由于甲、乙两车在0～t1时间内做单向的直线运动，故在这段时间内两车通过的位移和路程均相等解析答案1234?4.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶.在t＝0到t＝t1的时间内，它们的v－t图象如图所示.在这段时间内(　)A.汽车甲的平均速度比乙的大B.汽车乙的平均速度等于C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大√x甲x乙比匀变速少的位移解析答案[特别提醒]图象问题的三个提醒1.x－t图象、v－t图象都不是物体运动的轨迹，图象中各点的坐标值x、v与t一一对应.2.x－t图象、v－t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定.3.无论是x－t图象还是v－t图象，所描述的运动情况都是直线运动.返回【考点逐项排查】1.分析技巧：可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”.(1)一个临界条件： 相等.它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断问题的切入点；(2)两个等量关系：时间关系和 关系，通过画草图找出两物体的时间关系和 关系是解题的突破口.2.能否追上的判断方法物体B追赶物体A：开始时，两个物体相距x0.若vA＝vB时，xA＋x0xB，则能 ；若vA＝vB时，xA＋x0＝xB，则恰好不相撞；若vA＝vB时，xA＋x0xB，则 .3.若被追赶的物体做匀减速直线运动，一定要注意判断追上前该物体 .速度位移位移追上不能追上是否已经停止运动答案[思维深化]如果是做匀减速运动的物体A追匀速运动的物体B，当vA＝vB时，A、B相遇的情况有哪几种情形？答案　(1)若已超越则相遇两次.(2)若恰好追上，则相遇一次.(3)若没追上，则无法相遇.答案56789【题组阶梯突破】5.(多选)如图所示，A、B两物体在同一点开始运动，从A、B两物体的位移图象可知下述说法中正确的是(　)A.A、B两物体同时自同一位置向同一方向运动B.A、B两物体自同一位置向同一方向运动，B比A晚出发2 sC.A、B两物体速度大小均为10 m/sD.A、B两物体在A出发后4 s时距原点20 m处相遇BD解析　A、B两物体自同一位置向同一方向运动，且B比A晚出发2 s;斜率表示v，B物体的运动速度大小比A物体的运动速度大