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初中阶段三人制篮球运动开展的意义及途径研究 　　摘 要： 本文旨在通过调查本校及玄武区初中学生参与三人制篮球运动的态度、锻炼的频率、强度等情况，结合这项运动的特点，发掘初中阶段学校开展三人制篮球运动对于青少年的意义和价值，并探讨学校实施这项运动的途径和措施。 　　关键词： 三人制篮球运动 初中生 开展意义 开展途径 　　随着2014年南京青奥会的举行，三人制篮球已连续两年成为青奥会正式比赛项目。三人制篮球这项运动，已从街头民间赛事变为官方赛事，更验证国际奥委会对于这项运动对青少年的健康发展所起的积极意义的认同和肯定。本文试图分析三人制篮球运动的开展对初中生整个群体产生的影响及其特殊的意义和价值，研究通过何种途径和方式在初中学校推广这项运动，这是研究的主要目的。 　　1.研究方法 　　问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。 　　2.研究结果与分析 　　2.1初中生参与篮球运动情况。 　　篮球是初中阶段比较普及的一项运动项目，成为学校体育教学中学生最乐于学习的项目，见表1。其中经常参与三人制篮球的学生占近一半比例，见表2。 　　南京市第九初级中学已经连续两年举办三人制篮球赛，根据学生调查结果看（见表3），66.7%的学生表示喜欢这项赛事。 　　2.2三人制篮球特点对初中学生生理心理发展的影响。 　　2.2.1锻炼价值 　　三人制篮球比赛的开展迎合了中学生身