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在童话中学习 　　摘要：童话是一道提高儿童学习知识能力的鸡汤，童话让儿童在游戏中启迪智慧，童话是儿童学习创作的源泉，童话让儿童学会了审美，在通话世界里懂得引入科学知识，那比枯燥的灌输好上一千倍。 　　关键词：通话；情感；认知 　　中图分类号：G622.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）47-0146-03 　　在成人的记忆中，童年是一段尘封的历史，也许它早已埋藏在一张旧照片中沉沉地睡着了。就算当年亲历过那场场童话般游戏的人，偶尔醒来潜进历史中，在孩提的时代里游走，多半会是对过去报以幼稚的嬉笑和对某种天真的不惑。童年对于成人来说那是一个久远的时代，童年中的自己也是一个长眠的人物。所以“儿童”在成人的概念里是一个苍白的名词，虽然现在他们给予孩子的关爱是美好而强烈的，但他们理解儿童还有一个断层，主要是成人已经远离了自己纯净而美好的童年。 　　一、童话是一道提高儿童学习知识能力的鸡汤 　　其实每个儿童都有一个小宇宙，那是美丽而丰富的世界，儿童阶段是最初的生命状态，还谈不上感性和理性，在意识还没有分化的情况下，世上的一切都是美好的、纯净的。“三字经”中说：“人之初，性本善。”本善的童年又有了一种美好的体裁――童话。 　　童话的渲染使童年又加上了一道绚烂的彩虹。可以说童话对儿童的影响恰恰弥补了成人对儿童影响的不足与缺陷，如果说家庭和学校帮助儿童形