坐到学生中去.docVIP

坐到学生中去 　　听课时，当你坐到学生中去，你会有很多新的发现。 　　坐到学生的椅子上 　　坐到学生的椅子上，你会发现整节课笔直端坐是不合情理的。原因很简单，会累。既然有椅子靠背，不妨让学生去靠靠，身体放松，思维恐怕才会更加活跃。想到自己上一年级的时候，班上有个男同学被视为全班的榜样，理由就是他坐得很端正。我好羡慕他，于是强迫自己端坐，可是我真的没办法做到像他那样一动不动。要好的我每堂课都模仿他的坐姿，因为他坐在最后一排，向榜样致敬的唯一结果就是第一排的我养成了回头的习惯。又想到有一回听梅子涵老师的课，他走到学生座位边上，让学生起身，自己坐到学生的座位上，变换了几种不同的坐姿后跟学生们说：“别抱着胳膊坐端正了，怎么舒服怎么坐。”结果学生们僵直的脊背放松了，自然了，放松下来的坐姿各个不同，却也个个顺眼。“舒服”这个词真好，光让老师看着舒服还不行，学生得坐着舒服。学生和老师的身心都舒服了，课就舒服了。 　　坐到小组里参加讨论 　　小组讨论的场景，在当下的语文课堂已经成为常见的风景。 　　很多时候，到了小组讨论时，有些听课者会下位遛遛，到这组听听，到那组听听。可是，我更愿意选择和一组学生坐在一起，全程参与他们的小组活动。 　　有一次，听一位老师上《秦兵马俑》，小组合作的任务是：“谈谈秦兵马俑的几种类型和你喜欢哪一种，先读一读，再说说为什么。” 　　明显是训练有素的