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城市小学生作文“早熟”现象的成因及对策 　　当前，城市小学生“早熟”作文作文的出现已是数见不鲜的现象，一些学生在习作中自爆“家丑”，大写婚恋，甚至还有婚外恋、婚外情等等。面对小学生作文“早熟”现象，家庭、学校和整个社会应抱着对小学生成长认真负责的态度，采取相应有效的措施来优化小学生的生活教育环境。 　　那么究竟是什么催熟了儿童，面对这些“催熟剂”，我们又该如何做呢？下面笔者谈一下自己的粗浅认识： 　　一、早熟作文的“催熟剂” 　　1.家庭因素。现在的小学生，大多数都是独生子女。父辈和祖辈都对这棵“独苗苗”百般爱护，担心儿童发生各种意外，要么关在家里独自玩耍；要么就是上各种辅导班。基本采用“圈养”的养育模式，大大减少了他们与同伴玩耍、交流的机会，使之更多的是与成人呆在一起。众所周知，小学生最大的一个特点就是勤于观察、善于模仿，小学生最初的知识经验、行为方式等等往往是通过对他人的观察与模仿中获得的。而在这样的成长环境下，只有成人可供儿童去观察模仿，这些成人化的语言、社交行为等等，已经远远超过了儿童这一年龄阶段所能理解判断的水平，儿童无从判断其是否正确，是否得当，只是潜意识或有意识地进行模仿。从而促成小学生在习作中运用成人化语言，而不再是用“童眼看世界”、“我手写我心”。 　　2.社会因素。 　　（1）媒体因素。现在的电视节目中，儿童节目越来越少，而且有些儿童电视作品